【題目】二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的新型消毒劑,其中氯元素的化合價是( )
A.+4價 B.+3價 C.+2價 D.+1價
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解性曲線如圖,下列說法中不正確的是( )
A.t2℃時,甲、乙的溶解度相等
B.升高溫度可將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C.t1℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:5
D.當甲中混有少量乙時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.用過濾的方法可以使硬水軟化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)儀器②的名稱是 .
(2)用①②③組合可制備CO2,寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式 .
(3)收集CO2應(yīng)選用裝置 (填“④”或“⑤”).
(4)利用如圖⑥所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”).反應(yīng)方程式為 ;再加入足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用雞蛋殼(主要成分是CaCO3)制取二氧化碳并對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證,實驗裝置如下圖所示:
當打開K,反應(yīng)一段時間后:
(1)B處可以觀察到的現(xiàn)象是
(2)C處澄清石灰水變渾濁,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)D處燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳氣體的密度比空氣 (填“大”、“小”),具有的化學(xué)性質(zhì)是 (填“是否能燃燒,是否支持燃燒”)。
(4)寫出A處制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請計算:
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為 .
(2)該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(相對原子質(zhì)量:H﹣1 O﹣16)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理利用與開發(fā)能源,增強安全意識是我們大家共同關(guān)注的社會問題。
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為__________。
(2)在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立刻用 滅火,請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式____________。
(3)在做“燃燒的條件”實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是________。
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