【題目】下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是( )
A.干冰用作制冷劑
B.焦炭用于煉鐵
C.氫氣用作高能潔凈的燃料
D.氮氣用于制備氮肥和燃料
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的變化、性質(zhì)和用途說法正確的是( )
A.CO+CuO═Cu+CO2屬于置換反應(yīng)
B.碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),可治療胃酸過多
C.氫氧化鈉固體能吸水,可用作食品干燥劑
D.動植物的呼吸屬于物理變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有、、三種.則在下列三種物質(zhì)中:水、石墨、氯化鈉,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動. 【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
(1)【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 . 【設(shè)計與實驗】為了探究三種金屬的活動性順序,同學們?nèi)〈旨毾嗤腗絲、鋁絲及相關(guān)溶液,進行了如圖所示的實驗:
觀察到只有試管乙中發(fā)生明顯變化,那么試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 .
【交流與表達】同學們一致認為試管丙中也應(yīng)該有明顯變化,之所以出現(xiàn)這種情況的原因可能是 .
于是同學們對實驗進行了改進,把甲、丙中的鋁絲打磨干凈后又分別插入原試管中,結(jié)果甲、丙試管中都出現(xiàn)了明顯變化,則丙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 .
(2)【解釋與結(jié)論】通過以上實驗,同學們得出了三種金屬的活動性順序. 【評價與反思】實驗結(jié)束后,同學們對實驗過程進行了如下反思:
同學們經(jīng)過討論后認為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管(填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結(jié)論.
除了上述實驗外,還可以將鋁絲、銅絲分別插入到盛有溶液的試管中,或?qū)?/span>(填一種物質(zhì))分別插入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中,根據(jù)實驗現(xiàn)象進行判斷.
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