某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.
該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 .
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 .
(3)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是 , .反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
空氣組成的測定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | (1)根據(jù)該實驗注意事項分析; (2)根據(jù)紅磷的燃燒現(xiàn)象、反應(yīng)結(jié)合壓強知識分析.紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強減小,外界大氣壓會壓著水進(jìn)入集氣瓶; (3)根據(jù)實驗過程中觀察到的主要現(xiàn)象,進(jìn)行分析;根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行回答. |
解答: | 解:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是:確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡; (2)點燃的紅磷,在集氣瓶燃燒,生成大量的白煙;由于紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強減小,所以,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是:燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一. (3)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是:紅磷燃燒放出大量白煙,發(fā)黃光,同時釋放出大量的熱;紅磷燃燒生成五氧化二磷;由于紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶內(nèi)的壓強減小,打開止水夾后觀察到:燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O22P2O5. 故答案為: (1)確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡; (2)燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處; 五分之一. (3)紅磷燃燒放出大量白煙,發(fā)黃光,同時釋放出大量的熱;燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O22P2O5. |
點評: | 本題考查學(xué)生對實驗原理與實驗操作的理解等,難度中等,清楚實驗原理是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識與綜合運用知識分析問題、解決問題的能力. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 ( )
A、煤油作燃料 B、鋁作導(dǎo)線 C、石墨作筆芯 D、干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
九月走進(jìn)頤和園大門,可聞到怡人的桂花香味,這﹣現(xiàn)象說明( 。
| A. | 分子是由原子構(gòu)成的 | B. | 分子分裂成原子 |
| C. | 分子在不斷地運動 | D. | 分子之間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
純凈物和混合物的根本區(qū)別在于:純凈物具有 的組成,因而也具有 的性質(zhì);由于混合物中的物質(zhì)種類和含量可變化,所以它具有 的組成和性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖表示的基本反應(yīng)類型是
A.置換反應(yīng) B.分解反應(yīng)
C.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,正確的是( 。
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 溫度越高,分子運動速率越快
C. 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D. 固體難壓縮,說明固體分子間無間隔
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