【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

12

15

待測(cè)

已知X的對(duì)分子質(zhì)量為n，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n。下列推理正確的是（　�。�

A.反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g

B.該化學(xué)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

C.反應(yīng)后生成15gZ

D.反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：1

【答案】B

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后Q的質(zhì)量為4g+10g+1g+21g-0g-12g-15g=9g，Y、Z物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加，是生成物；X、Q物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物。

A、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9g，故A錯(cuò)誤；

B、化學(xué)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為：，故B正確；

C、反應(yīng)后生成Z的質(zhì)量為：15g-1g=14g，故C錯(cuò)誤；

D、反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為：（12g-10g）：（21g-9g）=1：6，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】SrCl2·6H2O具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，以工業(yè)碳酸鍶（SrCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.5%，極少量Ba2+，微量Fe2+）為原料制備SrCl2·6H2O的工藝流程如下：

已知：

①SrCl2難溶于酒精，SrCl2·6H2O在61.5℃會(huì)失去結(jié)晶水，生成SrCl2·2H2O。

②降溫結(jié)晶速率太快，會(huì)導(dǎo)致晶體細(xì)碎，夾帶溶液，導(dǎo)致晶體不純。

③SrCl2溶解度曲線及結(jié)晶裝置圖如下：

（1）酸浸時(shí)，攪拌的作用是____。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式主要為____，屬于____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。能否用稀硫酸代替稀鹽酸，__（填“能”或“否”）理由是___。

（2）沉淀A為____（填化學(xué)式），沉淀B為紅褐色，是____（填化學(xué)式）。調(diào)節(jié)pH時(shí)，最好選用的試劑是____。

A NaOH

B Ca(OH)2

C Sr(OH)2

（3）流程中，“……”為一系列操作，分別為蒸發(fā)濃縮→____→過(guò)濾→洗滌→烘干。實(shí)驗(yàn)室完成過(guò)濾操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____。夾套式玻璃結(jié)晶器的夾套內(nèi)是冷卻水，可由外接計(jì)算機(jī)程序精確控制進(jìn)水的溫度，進(jìn)水口為____（填“a”或“b”）。

（4）洗滌SrCl2·6H2O晶體適宜選用的試劑是____。

A 0℃時(shí)蒸餾水

B 常溫SrCl2飽和溶液

C 熱水

D 無(wú)水酒精

（5）SrCl2·6H2O晶體烘干的適宜溫度為___。

A 50 ~ 60℃

B 70 ~ 80℃

C 80 ~ 100℃

D 100℃以上

（6）常用鍶轉(zhuǎn)化率衡量工藝水準(zhǔn)，本工藝使用100噸工業(yè)碳酸鍶，最終得到176.9噸SrCl2·6H2O，則本工藝中的鍶轉(zhuǎn)化率約為___。（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.在t1℃時(shí)，a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.當(dāng)b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì)時(shí)，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純b

C.a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液，從t1℃升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a<b

D.等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，從t2℃降溫至0℃，所得溶液溶劑質(zhì)量最少的是c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高純度的單晶硅是制做電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)原理為：

①SiO2+2CSi +2CO↑、②Si+3HClHSiCl3+H2、③HSiCl3+H2Si+3X，反應(yīng)①制得粗硅，通過(guò)反應(yīng)②③進(jìn)一步得到高純硅；三氯硅烷(HSiCl3)的沸點(diǎn)是31.8℃。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)③中X的化學(xué)式為HCl

B. 三氯硅烷由氫、硅、氯三種元素組成

C. 三氯硅烷中硅、氯元素的質(zhì)量比為1∶3

D. 反應(yīng)②③實(shí)現(xiàn)了硅元素的富集，將粗硅轉(zhuǎn)化為高純硅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽中含有不溶性泥沙、可溶性CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)。學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下方案提純粗鹽：

（1）用化學(xué)方程式表示Na2CO3溶液的作用_____。

（2）寫出“過(guò)濾”中玻璃棒的作用_____。

（3）寫出“操作X”的名稱_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：_____。

（3）用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，發(fā)生裝置應(yīng)選擇______（填代號(hào)），收集裝置可選擇_____（從D﹣F中選擇，下同）。

（4）欲制取CO2，B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。欲干燥CO2，應(yīng)將氣體通過(guò)G裝置，G中應(yīng)加入的藥品是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一場(chǎng)疫情讓我們更加懂得人與動(dòng)物，人與自然要和諧相處�。�！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！哈爾濱市也將全面啟動(dòng)垃圾強(qiáng)制分類。垃圾分類的知識(shí)也將納入中小學(xué)教材，旨在幫助學(xué)生形成資源綜合利用的意識(shí)、廢舊物資再生利用的觀念，以及環(huán)保意識(shí)。

（1）垃圾箱的板面由塑料制成，制作垃圾箱的邊框使用了鐵的合金，鐵合金表面進(jìn)行了噴漆處理，噴漆的目的是_____合金與組成它的純金屬比，一般具有的一條優(yōu)良的物理性質(zhì)是_____。

（2）如圖所示的垃圾箱分別回收四類垃圾，鋁制飲料罐應(yīng)該往_____（填字母）類垃圾投放口投放。

A 有害垃圾

B 廚余垃圾（狹義）

C 可回收物

D 其他垃圾

廢舊金屬的回收利用具有重要的意義，不僅可以節(jié)約成本，節(jié)約能源，也可以②_____。（答全）

（3）這種垃圾箱安裝了太陽(yáng)能板，白天收集陽(yáng)光產(chǎn)生電流，能量被蓄電池儲(chǔ)存，以便居民為手機(jī)、電瓶車充電。夜晚用這種垃圾箱為電瓶車充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A是碘元素在元素周期表中的信息，B﹣E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。 請(qǐng)回答。

（1）碘的相對(duì)原子質(zhì)量是_____； B是碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碘離子的符號(hào)為_____。

（2）B～E四種粒子中，屬于同種元素的粒子是_____（填字母，下同），化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng)，請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問(wèn)題）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

（查閱資料） CaCl2溶液顯中性

（猜想與假設(shè)）針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下:

猜想I :只有CaCl2;

猜想II:有______________________。

猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;

猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想IV不合理，其理由是______________________。(用化學(xué)方程式解釋)

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

___________

___________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

（評(píng)價(jià)反思）

(1) 丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因_____________________。

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_____________________。

（反思交流）

(3) 某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得溶液的pH變化如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①由圖可知，在c點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)是____________________。

②若要使c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液變成b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液，需要除去雜質(zhì)，其中的一種方法是向燒杯中加入過(guò)量的____________________，過(guò)濾，除雜。

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同步練習(xí)冊(cè)答案