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【題目】紫甘藍又稱紫圓白菜或紫包菜,是一種高維生素食物,還可以補充礦物質、氨基酸,營養(yǎng)豐富,備受人們的喜愛。它在化學上也有妙用,紫甘藍試液中含有花青素(化學式為C15H17O6),花青素的顏色會隨溶液酸堿度的不同而發(fā)生改變,因此,紫甘藍試液在不同p的溶液中會發(fā)生顏色變化,紫甘藍試液可用來做酸堿指示劑。請根據以上提供的信息,完成下列問題:

①花青素屬于_____(純凈物”“氧化物”“混合物中的一項)

②花青素由_____種元素組成。

③花青素中碳、氧兩種原子的個數比為_____(填最簡整數比)

④花青素中質量分數最小的元素是_____(寫元素符號)。

⑤廚房中某物質的溶液能使紫甘藍試液變綠色,小紅同學想用pH試紙測定該溶液的酸堿度,請簡述用pH試紙測定溶液酸堿度的方法_____。

【答案】純凈物 52 H 在玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取被測液,滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出被測液的pH

【解析】

①花青素(化學式:C15H17O6)是由CH、O三種元素組成的純凈物,屬于純凈物中的化合物,故填純凈物;

②花青素(化學式:C15H17O6)是由C、HO三種元素組成的,故填三;

③花青素中碳、氧原子個數比為15652,故填52;

④花青素中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為(12×15)(1×17)(16×6)1801796,所以花青素中質量分數最小的元素是氫元素,故填H;

⑤用pH試紙測定溶液的酸堿度的方法是:在玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取被測液,滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出被測液的pH,故填在玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取被測液,滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出被測液的pH。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置,請你回答下列問題:

1)儀器①的名稱是_____。

2)實驗室用裝置B制取氧氣,其反應的化學方程式是_____,若收集較干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是_____(填字母編號)。

3)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體,在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,現實驗室制取較純凈的甲烷應選用的收集裝置是_____(填字母編號)。實驗室用高錳酸鉀制氧氣裝置A中試管口放一團棉花的作用_____,若用排水法收集,實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈,目的是_____。

4)請簡述裝置B氣密性檢查的方法_____

5)裝置A可用來制取氧氣,某同學稱取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g,加熱至混合物固體質量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質量為10.2g,計算原混合物中氯酸鉀的質量分數_______(準確到0.1%)。

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【題目】維生素C的化學式為C6H8O6主要存在于蔬萊水果中,能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。請計算:

11個維生素C分子中C、H、O原子個數比為___________;

2)維生素C中碳元素和氧元素的質量比為___________;

3)維生素C中碳元素的質量分數是___________。(結果精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗回答相關問題:

1)圖1實驗現象說明二氧化碳性質是______

2)若要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,除了圖2實驗外,還需補充一個實驗是什么?用圖示或簡單文字敘述均可并寫出該實驗中相關的一個化學方程式。_________________________________________________________________

3)圖3A處發(fā)生反應的化學方程式是______,B處的實驗現象是______,在C處燃著的酒精燈需要處理的物質是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗是學習化學的基礎,請根據如圖回答問題:

(1)如圖甲是實驗室制取氧氣的裝置,用來加熱的儀器名稱是 ,該反應的化學方程式是 ;為防止水倒流,實驗結束時應進行的操作為 ,圖中的收集裝置還可以收集的氣體有 (填寫一種).

(2)如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現象是 ,說明氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】國防金屬鎂是制造火箭的重要材料,目前世界上大約60%的金屬鎂是利用化學方法從海水(或鹵水)中提取的。從海水中提取金屬鎂的過程如圖所示

①在上述轉化過程中發(fā)生分解反應的是_____(填反應順序號)。

②寫出反應②的化學方程式_____。

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【題目】如圖所示:

(1)實驗A:調節(jié)杠桿平衡,通入CO2一段時間后活性炭包下沉原因是_____。

(2)實驗B:加熱細銅絲團,段時間后移走酒精燈,觀察到銅絲表面變?yōu)楹谏?/span>(CuO),細銅絲團_____(上升下沉”)。

(3)CD、E三組實驗分別將實驗進行充分反應并冷卻后最終天平不能平衡的是_____(填序號)。

(4)經過分析,在C組實驗的整個過程中,小氣球的變化情況是_____

(5)A、BC、DE五個實驗中,能用質量守恒定律來解釋的是_____,請你從原子的角度說明理由_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示,按要求回答問題:

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①______,②______;圖F實驗的目的是______。

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣時,在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是______,該反應的化學方程式為______,屬于______反應;可用______(填字母)裝置收集氧氣,驗滿氧氣的方法是____________。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______,所選的發(fā)生裝置是______(填標號);集滿二氧化碳的集氣瓶,應該______(填“正放”或“倒置”)在實驗臺上;實驗室常用______來檢驗二氧化碳氣體。

(4)圖書資料著火時,可用二氧化碳滅火,是因為二氧化碳:①____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學中常見的實驗。相關說法錯誤的是( 。

A. 甲實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量

B. 乙實驗,水中的白磷沒有燃燒,是因為溫度沒有達到著火點

C. 丙實驗加水后,立即旋緊瓶蓋,振蕩,看到的現象是軟塑料瓶向內凹陷

D. 丁實驗,酒精燈上放的金屬網罩是為了提高溫度

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