下列各組物質(zhì)中，前者為單質(zhì)，后者為化合物的是（ ）

A. 水、食鹽水 B. 氧氣、空氣

C. 紅磷、水 D. 氧化鎂、鐵

C 【解析】 A、水是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，食鹽水中含有水和氯化鈉，是混合物，故選項錯誤；B、氧氣是單質(zhì)，空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，是混合物，故選項錯誤；C、紅磷是單質(zhì)，水是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項正確；D、氧化鎂由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，鐵是單質(zhì)，故選項錯誤。故選C。
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第二單元基礎題 題型：填空題

向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊木炭，紅棕色消失的原因 是_____．

木炭具有吸附作用． 【解析】 木炭具有疏松多孔的結構，使木炭具有吸附性，可用來去除產(chǎn)品中的色素，二氧化氮氣體會吸附在木炭上，產(chǎn)生紅棕色消失的現(xiàn)象。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上冊第3章物質(zhì)構成的奧秘單元評估檢測試卷 題型：單選題

常壓下，將一只充滿氧氣的氣球緩緩降落到的液氨桶中，氣球變癟．下列有關氣球內(nèi)氧氣的描述正確的是（ ）

A. 氧分子體積急劇減小 B. 氧分子間的距離減小

C. 氧分子逐漸停止運動 D. 氧分子被分成氧原子

B 【解析】 常壓下，將一只充滿氧氣的氣球緩緩降落到-30ºC的液氨桶中，氣球變癟是因為溫度降低，氧分子的間距變小，氧分子的體積沒有變，A選項錯誤；氣球變癟是因為溫度降低，氧分子的間距變小，B選項正確；溫度降低，氧分子運動速度減慢，但沒有停止運動，C選項錯誤；這個過程沒有發(fā)生化學變化，氧分子沒有被分成氧原子，D選項錯誤。故選擇B項。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構成單元檢測試卷 題型：多選題

下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（ ）

A. 保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧分子 B. 氯化鈉是由離子構成的化合物

C. 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類 D. 分子間有一定間隔，原子間沒有間隔

AB 【解析】 A、氧氣是由氧分子構成的，保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧分子，故A正確；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物，故B正確；C、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)，故C錯誤；D、分子和原子之間都有一定的間隔，故D錯誤。故選AB。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構成單元檢測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)排放到空氣中，會造成空氣污染的是（ ）

①煤燃燒產(chǎn)生的煙  ②汽車排放的尾氣  ③化工廠排放的廢氣④石油燃燒產(chǎn)生的氣體 ⑤動植物呼吸排出的氣體．

A. ①②③④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①②③

A 【解析】 ①煤燃燒產(chǎn)生煙，造成粉塵污染；②汽車排放的尾氣中的一氧化碳、氮的氧化物等造成有害氣體污染；③化工廠排放的廢氣中的有害氣體污染空氣；④石油中的氮、硫元素燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等有害氣體造成空氣污染；⑤動植物呼吸排出的氣體為二氧化碳氣體，二氧化碳氣體不屬于有害氣體，不污染空氣。故選A。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：實驗題

如圖所示，小紅的實驗是取一條長，寬的濾紙條，在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴酚酞試液，把濾紙送入一只比濾紙稍長的試管中，用一團棉花塞住試管口，試管下面襯上一張白紙．用滴管吸取濃氨水向棉花上滴滴．（信息：濃氨水是一種弱堿，能使酚酞試液變紅，具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣）實驗結果是濾紙沒有變紅，而試管口的棉花卻變紅，實驗失敗，你能否設計實驗方案改進小紅的實驗？

將酚酞溶液分別倒入、兩個小燒杯中，另取一個小燒杯，加入約濃氨水．用一個大燒杯罩住、兩個小燒杯，如圖： 【解析】 實驗結果是濾紙沒有變紅，而試管口的棉花卻變紅，可能是小紅將濃氨水滴在濾紙上，將酚酞溶液滴在棉花上，由于濃氨水具有揮發(fā)性，所以濾紙沒有變紅，而試管口的棉花卻變紅；設計實驗方案：將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水，用一個大燒杯罩住A、C兩個...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：多選題

已知“○”、“●”表示不同的原子．屬于混合物的是（ ）

A. B.

C. D.

CD 【解析】 A、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A錯；B、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構成，屬于純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物，故B錯；C、由圖示可知該物質(zhì)由兩種分子構成，屬于混合物，故C正確；D、由圖示可知該物質(zhì)由兩種分子構成，屬于混合物，故D正確。故本題選CD。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：單選題

保持二氧化碳的化學性質(zhì)的最小微粒是

A. CO2 B. O2 C. C D. 2O

A 【解析】 能直接構成物質(zhì)的粒子有三種：分子、原子、離子，物質(zhì)是由什么粒子直接構成的，它的化學性質(zhì)就是由誰來保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，所以保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子． 故選A

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學期人教版化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型：單選題

關于、、三種物質(zhì)，下列說法錯誤的是（ ）

A. 都含有氧元素 B. 都是化合物

C. 都是氧化物 D. 都含有氧分子

D 【解析】 A、這三種物質(zhì)中都含有氧元素，故A正確；B、這三種物質(zhì)都是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、這三種物質(zhì)都是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故C正確；D、這三種物質(zhì)中都不含有氧分子，故D錯誤。故選D。

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