【題目】經(jīng)過監(jiān)測和治理,我省的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善,但個別地區(qū)仍然存在鹽堿地。某;瘜W興趣小組的同學們?yōu)榇碎_展了實踐活動,他們采集了本地的土樣,并對土樣圍繞兩個問題進行探究。

查閱資料:

①枸杞和合歡等植物均可在輕度鹽堿地中生存。

②鹽堿地顯堿性。

③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaCl、CaCl2Na2CO3

探究過程:

1)甲組探究土樣的酸堿度具體操作是___________,由此得出,該土樣的PH。

2)乙組探究土樣的成分(如圖所示)

向土樣中加入足量的蒸餾水,發(fā)生反應的化學方程式__________。操作I_________。

同學們對溶液Ⅰ中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想:

猜想一:只含NaCl

猜想二:含NaCl、CaCl2

猜想三:含NaCl、Na2CO3

設計實驗,繼續(xù)探究:

方案

驗證猜想所用試劑

實驗現(xiàn)象

實驗結果

方案一

AgNO3溶液和稀硝酸

有白色沉淀生成

猜想①正確

方案二

___________

無明顯現(xiàn)象

猜想②不正確

方案三

___________

_________

猜想③正確

反思與評價:

①通過交流,甲組認為乙組的方案一不太嚴謹,理由是________。

②同學們對沉淀Ⅰ中CaCO3的來源展開了熱烈的討論。一致認為CaCO3也可能來自土樣本身。請解釋土樣中存在CaCO3的原因________。

總結與提升:

改良我省的鹽堿地,充分利用土地資源,造福甘肅人民,我們?nèi)沃囟肋h。以下建議你認為正確的是____

a輕度鹽堿地可以種植枸杞 b可以用熟石灰改良鹽堿地 c鹽堿地應避免施用堿性化肥

【答案】取土壤樣品于燒杯中,加入蒸餾水攪拌、靜置,用玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上,將試紙顯示顏色與標準比色卡對照,讀出pH 過濾 碳酸鈉溶液 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 氯化鈣和硝酸銀反應也會生成氯化銀沉淀 在灌溉或雨水的作用下,碳酸鈉和氯化鈣也會反應生成碳酸鈣沉淀 ac

【解析】

1)測定溶液酸堿度常用pH試紙,探究土樣的酸堿度具體操作是:取土壤樣品于燒杯中,加入蒸餾水攪拌、靜置,用玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上,將試紙顯示顏色與標準比色卡對照,讀出pH值;

2)土樣中的可溶性物質(zhì)氯化鈣和碳酸鈉溶于水后反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學方程式為:,操作I為固液分離操作,是過濾;

碳酸根離子和鈣離子反應會生成碳酸鈣沉淀,氫離子和碳酸根離子反應會生成二氧化碳氣體,所以

驗證猜想所用試劑

實驗現(xiàn)象

實驗結果

方案一

溶液和稀硝酸

由白色沉淀生成

猜想①正確

方案二

碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想②不正確

方案三

稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

猜想③正確

反思與評價:

①氯化鈣和硝酸銀反應也會生成氯化銀沉淀,所以方案一不太嚴謹;

②碳酸根離子和鈣離子反應會生成碳酸鈣沉淀,土樣中存在 的原因是:在灌溉或雨水的作用下,碳酸鈉和氯化鈣也會反應生成碳酸鈣沉淀;

總結與提升:

a.輕度鹽堿地可以種植枸杞,說法正確;

b.熟石灰溶于水顯堿性,不可以用熟石灰改良鹽堿地,說法錯誤;

c.鹽堿地應避免施用堿性化肥,以免土地堿性加強,說法正確。

故選ac。

練習冊系列答案
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【題目】數(shù)型圖象是研究化學問題的一種常見描述方法,根據(jù)下列圖象進行回答:

(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為__________(填離子符號);

(2)圖二是20℃時,取10mL10%NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系.

①由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據(jù)為__________;

②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論,乙同學認為不嚴密,因為__________;

(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.ac的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:

t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用_________的方法達到飽和狀態(tài);

②將t2℃時,150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,可以析出______物質(zhì).

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【題目】人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某補鈣制劑的說明書如下圖所示,請仔細閱讀,并進行計算

(1)葡萄糖酸鈣中鈣元素屬于人體必要的_______元素(填“常量”或“微量”), 葡萄糖酸鈣由______種元素組成,屬于_______(填“有機化合物”或“無機化合物”).

(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為________。

(3)按說明書服用鈣片時,每天能補充的鈣為___________mg(精確到0.1)

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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

據(jù)圖回答:

1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度變化規(guī)律為_____。

220℃時,三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為_____。

350℃時,將50克乙物質(zhì)放入100克水中,形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比為_____(化為最簡整數(shù)比)。

450℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是_____。

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【題目】請用化學式、化學用語填空:

①火堿中的陰離子_______;

②表示出“氧化鐵中鐵元素的化合價”:______;

③侯德榜制得的“堿”是____;

④食品工業(yè)中用做發(fā)酵粉的主要成分的是____;

⑤燒堿、濃硫酸、生石灰中可做食品干燥劑的是:___________

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【題目】A、B是一對組成元素相同的液態(tài)氧化物;F是大理石的主要成分,Y為金屬氧化物,Z是紫紅色金屬單質(zhì)。如圖:回答問題。

1)反應①中,物質(zhì)X_________作用。A________(填化學式)。

2)反應④⑤的方程式:_________、_________

3)⑥所屬的反應類型是:_________;

4D物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的一種用途:_________

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【題目】根據(jù)下圖所示實驗裝置回答有關問題。

1)寫出標有序號的儀器名稱:①_______________________,② __________________ 。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式___________________,發(fā)生裝置應選____________(填寫裝置的字母代碼,下同),試管口堵一團棉花的目的是_______。

3)實驗室制取二氧化碳氣體,其反應的化學方程式為________________,應選擇的發(fā)生裝置為___________,收集裝置為_____________,檢驗二氧化碳的方法是______________。

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【題目】下列反應中,屬于置換反應的是

A. 2Al2O34Al+3O2 B. C2H5OH+3022CO2+3H20

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百煉成鋼鐵杵磨針蘊含的變化原理______(填相同不相同)。

用圖裝置完成以下三個實驗,每隔一段時間測量U形導管液面高度差,數(shù)據(jù)如下表。

實驗序號

瓶中盛放的物質(zhì)

0小時

1小時

2小時

3小時

干燥的鐵絲

0cm

0cm

0cm

0cm

沾食鹽水的鐵絲

0cm

1.2cm

5.6cm

9.8cm

沾了清水的鐵絲

0cm

0cm

0.8cm

3.5cm

上述實驗中,鐵生銹的速率由大到小的排列順序為(填實驗序號)______。根據(jù)上述實驗得出:氧氣、_____、______是影響鐵生銹快慢的因素。

2)材料是時代發(fā)展的標志。

我國用鋁合金和石墨烯混合制成的烯合金,有望生產(chǎn)出紙一樣薄的手機。下列關于烯合金的說法一定錯誤的是______(填序號)。

A 具有可燃性 B 具有導電性 C 是一種純凈物

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