請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)為促進作物生長,增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力,應(yīng)施加的化肥種類是   
(2)吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)素是   
【答案】分析:(1)磷肥能使農(nóng)作物根系發(fā)達、耐寒耐旱;
(2)人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽.
解答:解:(1)磷肥能夠促進作物生長,增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力.故填:磷肥.
(2)柑橘等水果中含有豐富的維生素,吃柑橘等水果時能夠為人體提供豐富的維生素.故填:維生素.
點評:本題主要考查化肥的種類和營養(yǎng)素等方面的知識,解答時要從肥料的分類方法和食物中營養(yǎng)物質(zhì)的種類方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實驗室組裝了如圖所示五種儀器裝置,請根據(jù)要求回答下列問題.(可用序號填寫的一律用序號)精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置中下列儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)若制取氧氣,所需發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,此反應(yīng)的類型屬于
 

(3)制取氫氣的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,此反應(yīng)的類型屬于
 

(4)2003年12月,在重慶開縣境內(nèi)發(fā)生重大天然氣井噴事故,造成人員重大傷亡.然而使許多村民中毒死亡的氣體不是天然氣,而是含在天然氣中有毒的硫化氫(化學(xué)式為H2S)氣體.硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體,
在標準狀況下密度為1.518g/L;硫化氫氣體充分燃燒可生成水和二氧化硫}通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體,它的水溶液叫做氫硫酸.實驗室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀鹽酸制取硫化氫氣體,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,并從上述五種儀器裝置中選出制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 
,請你根據(jù)介紹的硫化氫氣體的物理、化學(xué)性質(zhì),為了防止污染,提出處理尾氣的建議:
 

(5)在上面制取二氧化碳氣體的實驗中,若用去了含HCl 14.6g的鹽酸,問理論上可制得CO2多少克?(請寫出規(guī)范的解題步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

許多物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請根據(jù)下列要求回答各問.
(1)鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,可用于制做照明彈.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;基本反應(yīng)類型為
 

(2)電解氧化鋁可制得金屬鋁,同時有氧氣生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;基本反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在實驗室組裝了如圖所示五種儀器裝置,請根據(jù)要求回答下列問題.(可用序號填寫的一律用序號)
(1)寫出裝置中下列儀器的名稱:①________,②________.
(2)若制取氧氣,所需發(fā)生裝置是________,收集裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,此反應(yīng)的類型屬于________.
(3)制取氫氣的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,此反應(yīng)的類型屬于________.
(4)2003年12月,在重慶開縣境內(nèi)發(fā)生重大天然氣井噴事故,造成人員重大傷亡.然而使許多村民中毒死亡的氣體不是天然氣,而是含在天然氣中有毒的硫化氫(化學(xué)式為H2S)氣體.硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體,
在標準狀況下密度為1.518g/L;硫化氫氣體充分燃燒可生成水和二氧化硫}通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體,它的水溶液叫做氫硫酸.實驗室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀鹽酸制取硫化氫氣體,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________,并從上述五種儀器裝置中選出制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置為________,收集裝置為________,請你根據(jù)介紹的硫化氫氣體的物理、化學(xué)性質(zhì),為了防止污染,提出處理尾氣的建議:________.
(5)在上面制取二氧化碳氣體的實驗中,若用去了含HCl 14.6g的鹽酸,問理論上可制得CO2多少克?(請寫出規(guī)范的解題步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源:烏魯木齊 題型:問答題

某同學(xué)在實驗室組裝了如圖所示五種儀器裝置,請根據(jù)要求回答下列問題.(可用序號填寫的一律用序號)
精英家教網(wǎng)

(1)寫出裝置中下列儀器的名稱:①______,②______.
(2)若制取氧氣,所需發(fā)生裝置是______,收集裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,此反應(yīng)的類型屬于______.
(3)制取氫氣的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,此反應(yīng)的類型屬于______.
(4)2003年12月,在重慶開縣境內(nèi)發(fā)生重大天然氣井噴事故,造成人員重大傷亡.然而使許多村民中毒死亡的氣體不是天然氣,而是含在天然氣中有毒的硫化氫(化學(xué)式為H2S)氣體.硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味、有毒的氣體,
在標準狀況下密度為1.518g/L;硫化氫氣體充分燃燒可生成水和二氧化硫}通常狀況下1體積水可溶解2.6體積的硫化氫氣體,它的水溶液叫做氫硫酸.實驗室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀鹽酸制取硫化氫氣體,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,并從上述五種儀器裝置中選出制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置為______,收集裝置為______,請你根據(jù)介紹的硫化氫氣體的物理、化學(xué)性質(zhì),為了防止污染,提出處理尾氣的建議:______.
(5)在上面制取二氧化碳氣體的實驗中,若用去了含HCl 14.6g的鹽酸,問理論上可制得CO2多少克?(請寫出規(guī)范的解題步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

許多物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請根據(jù)下列要求回答各問。

(1)鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,可用于制做照明彈。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________;基本反應(yīng)類型為_________________。

(2)電解氧化鋁可制得金屬鋁,同時有氧氣生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;基本反應(yīng)類型為_______________________。

(3)市售補血麥片中有細小的鐵粉,可以與胃液中的鹽酸反應(yīng),轉(zhuǎn)化為能被吸收的鐵的化合物。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________;基本反應(yīng)類型為________________。

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