【題目】醋酸鈣是常用的補(bǔ)鈣劑。每年我國雞蛋有上千萬噸的產(chǎn)量,會(huì)產(chǎn)生數(shù)以萬噸的廢棄蛋殼(主要成分為CaCO3),如圖是以廢棄蛋殼作為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程。
(1)雞蛋殼中CaCO3中碳元素的化合價(jià)為__________________ 。
(2)操作I的名稱是___________________________,玻璃棒的作用__________________ 。
(3)寫出煅燒蛋殼的化學(xué)方程式__________________ 。此反應(yīng)的基本類型是__________________ 。
(4)膜分離時(shí),鹽酸要加入適量,不能過量的主要原因是__________________ 。
【答案】+4 過濾 引流 分解反應(yīng) 防止消耗碳酸鈣,減少醋酸鈣的產(chǎn)量
【解析】
根據(jù)工藝流程圖可知:
(1)雞蛋殼中CaCO3中鈣元素為+2價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0,則有,解得x=+4,則CaCO3中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)。
(2)操作I實(shí)現(xiàn)了固液分離,名稱是過濾,玻璃棒的作用引流。
(3)煅燒蛋殼,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。此反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)。
(4)膜分離時(shí),鹽酸要加入適量,不能過量的主要原因是防止消耗碳酸鈣,減少醋酸鈣的產(chǎn)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是CO燃燒的的微觀示意圖。請(qǐng)回答。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(2)結(jié)合該變化說明遵循質(zhì)量守恒定律的原因是在化學(xué)反應(yīng)前后__________________________。
(3)在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的CO和氧氣的質(zhì)量比為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重大科技創(chuàng)新成果是國之重器、國之利器,必須牢牢掌握在自己手上。2018年5月,由我國自主研發(fā)的航空母艦002號(hào)正式出海試車,標(biāo)志著“中國制造”取得重要的技木突破。
(1)建造航母用到了鈦合金,鈦合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為,X的化學(xué)式為_____。
(2)鈦和鈦合金是制造火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)的重要材料,主要利用了它們具有_____等性能(填字母)。
A 熔點(diǎn)高、密度小、機(jī)械性能好
B 熔點(diǎn)低,硬度大、韌性好
(3)建造航空母艦需要大量的不銹鋼、錳鋼等,其中“不銹鋼、錳鋼”屬于_____(填“金屬材科”或“合成材料”)。
(4)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屬銹蝕?_____(填字母序號(hào))
A 在金屬表面刷漆
B 制成耐腐蝕的合金
C 用洗滌劑把金屬制品表面油膜冼凈
(5)工業(yè)上,常用一氧化碳在高溫條件下還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)的方法煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(6)航空母艦的動(dòng)力由柴油燃燒提供,柴油是通過一種化石燃料提煉得到,寫出化石燃料天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
(7)某合金中含有金屬(Sc),相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng),鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動(dòng)性Sc_____Zn(填“>”或“<”)。為探究Sc、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中不可行的是_____。
A Fe、Sc、鹽酸、 Cu(NO3)2溶液
B Sc(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、Fe絲
C Sc、Fe(NO3)2溶液、Cu絲
D Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)2溶液、Cu絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào))。
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。
(3)煙臺(tái)地區(qū)水資源豐富,但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,活性炭的主要作用是 。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學(xué)式)
(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 ( )
A. 將鐵釘放入試管中 B. 將二氧化錳粉末放入試管中
C. 向試管內(nèi)傾倒少量稀鹽酸 D. 過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué),根據(jù)圖示填空.
(1)圖1甲中,①代表的元素符號(hào)是_____ ,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則由甲、乙元素組成化合物的化學(xué)式為_____。
(2)氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式).
(3)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母).
A 電子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D 質(zhì)子數(shù)不同
(4)圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖該反應(yīng)的前后總共有_____種分子,反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)_____(填“有”或“無”)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。如圖是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)從上表中查出ⅢA族中屬于金屬元素的是_____________(填名稱),其陽離子符號(hào)是______。
(2) 8號(hào)元素和12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為___________________。
(3) X2-與Ar的核外電子排布相同,則X2-的符號(hào)是___________。
(4)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是_____
(5)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是________(填標(biāo)號(hào))。
AC和Ne B Be和Mg C Al和Si D F和Cl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組在魯老師的指導(dǎo)下進(jìn)行課外探究實(shí)驗(yàn),他們將剪斷的火柴頭置于酒精燈燈芯上,點(diǎn)燃酒精燈,意外的發(fā)現(xiàn)燈芯上的火柴頭居然沒燒著!這是什么原因呢?請(qǐng)你隨他們一起探究。
【猜想與假設(shè)】猜想1:燈芯與焰心交界處溫度低于火柴頭的著火點(diǎn)。猜想2:燈芯與焰心交界處氧氣濃度太低,不支持火柴頭的燃燒。猜想3:兩者均是影響因素。
【查閱資料】①火柴頭主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合劑等組成,用紅外線測(cè)溫儀測(cè)得火柴頭的著火點(diǎn)約是303.4℃。②火柴頭在氧氣濃度為12.2%的氣體中不能燃燒。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1】為了驗(yàn)證猜想1,小明利用高溫傳感器測(cè)定酒精燈燈芯和焰心交界處的溫度(如圖),得到的數(shù)據(jù)如下:
測(cè)量次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
溫度/℃ | 236 | 243 | 240 |
(1)小明進(jìn)行多次測(cè)量的目的是___________。
(2)僅由上表可知,燈芯上火柴頭未燒著的原因是________________________。
(3)請(qǐng)寫出火柴頭擦燃過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(根據(jù)資料提供物質(zhì))_______________,聯(lián)想到火柴燃燒時(shí)出現(xiàn)的白煙,小明推測(cè)白煙的成分可能是______________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2】為了驗(yàn)證猜想2,小紅用注射器抽取酒精燈燈芯和焰心交界處的氣體,并利用氧氣傳感器測(cè)量氧氣的體積分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)如表。
測(cè)量次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 平均值 |
氧氣的濃度/% | 5.93 | 5.29 | 6.53 | 5.92 |
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2探究?jī)?nèi)容,可知猜想______________正確。
(5)小紅測(cè)出的幾組氧氣濃度存在差異的原因可能是__________________。
【反思評(píng)價(jià)】如圖是小組同學(xué)將火柴頭置于裝有空氣的密閉的容器中燃燒,并用氧氣傳感器在容器項(xiàng)端測(cè)量整個(gè)過程容器內(nèi)氧氣濃度變化,那么在_______________(填“A、B、C、D”)點(diǎn)時(shí)火柴頭熄滅;
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)推理并解釋曲線A8段、BC段、CD段氧氣濃度變化的原因。①_____________________;②______________________;③_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】坐標(biāo)圖像是圖與相關(guān)化學(xué)知識(shí)的具體體現(xiàn)。下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.在盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷
B.用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣
C.分別向等質(zhì)量不同形狀的石灰石中加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
D.分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
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