16．“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)．下列做法對(duì)不能有效降低茂名市區(qū)空氣中“清新指數(shù)”的是（　�。�
A．提倡使用新能源B．開(kāi)展植樹(shù)造林
C．加強(qiáng)建筑工地管理D．大力發(fā)展燃煤發(fā)電

分析 A、根據(jù)新能源無(wú)污染考慮；
B、開(kāi)展植樹(shù)造林可以?xún)艋諝猓?br />C、根據(jù)加強(qiáng)建筑工地管理，能減少對(duì)環(huán)境造成污染進(jìn)行解答；
D、燃煤發(fā)電會(huì)增加空氣的污染．

解答 解：A、新能源無(wú)污染，提倡使用新能源，減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染，對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生有利影響，故A不符合題意；
B、開(kāi)展植樹(shù)造林可以?xún)艋諝猓瑴p少空氣中可吸入顆粒物，對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生有利影響，故B不符合題意；
C、加強(qiáng)建筑工地管理，能減少對(duì)環(huán)境造成污染；對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生有利影響，故C不符合題意；
D、大力發(fā)展燃煤發(fā)電會(huì)增加空氣的污染，大力發(fā)展燃煤發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣污染物，對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生不利影響，故D符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．我們吃到的味道鮮美的魚(yú)，是這樣烹飪出來(lái)的：將洗凈的魚(yú)煎過(guò)后，再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱．共熱時(shí)發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)．其中，食醋中的乙酸（CH3COOH）與料酒中的乙醇（C2H5OH）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成了有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯是一種混合物
B．乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的
C．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：1
D．乙酸乙酯中只有氧元素顯負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．K2SO4是一種重要的鉀肥，其中的鉀指的是（　�。�
A．鉀原子B．鉀離子C．鉀分子D．鉀元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列措施可能造成的不良后果．
（1）傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心藥液腐蝕標(biāo)簽．
（2）向燃著的酒精燈添加酒精酒精燃燒引發(fā)意外．
（3）滴管取用試劑后平放或倒置藥液腐蝕膠帽．
（4）用加熱高錳酸鉀氧氣時(shí)，試管口略向上傾斜試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的流程如圖所示．
（1）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓．、
（2）步驟③操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾，步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和生成的NaOH．
（3）若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有CaCl2（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．一次實(shí)驗(yàn)課上，細(xì)心的小敏同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末．
【提出問(wèn)題】白色粉末是什么呢？
【猜想與假設(shè)】①白色粉末是NaOH固體
②白色粉末是Na2CO3固體
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究上述猜想，小敏取白色粉末置于燒杯中，加入水配制成溶液．
（1）小紅取溶液少量于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明猜想①不成立．
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（3）為了探究你的猜想成立，你進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想③成立
【反思討論】用化學(xué)方程式解釋NaOH變質(zhì)的原因2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O，該事實(shí)說(shuō)明NaOH溶液或固體都必須密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用數(shù)字和元素符號(hào)表示：
①兩個(gè)氮原子2N；②兩個(gè)氧分子2O2；③兩個(gè)氫離子2H+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在搶救病人時(shí)，常需用靜脈點(diǎn)滴輸入0.9%的氯化鈉溶液，這是由于人體血液中的“礦化度”（即無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量）為0.9%．另有研究證明，30億年前地表原始海水的礦化度為0.9%．對(duì)此，下列猜測(cè)或評(píng)論中不足取的是（　�。�
A．人類(lèi)祖先可能是從原始海洋中逐漸進(jìn)化到陸地上的
B．人體血液和原始海水的礦化度均為0.9%，純屬巧合，無(wú)任何科學(xué)價(jià)值
C．人體血液中，仍然帶有著原始海水的某些印痕
D．人體血液和原始海水之間也許存在著某些尚未被認(rèn)識(shí)的關(guān)系

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