分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(3)根據(jù)氣體的性質(zhì)可以判斷收集氣體的方法.
解答 解:(1)b是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該是利用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集.
故填:二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3、KCl、NaOH | B. | NaCl、AgNO3、HNO3 | ||
C. | Na2CO3、NaHCO3、HCl | D. | NaOH、BaCl2、H2SO4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合 | |
B. | 原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
C. | 碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同 | |
D. | 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣能被壓縮--分子體積可以變小 | |
B. | 結(jié)冰的水不能流動(dòng)--0℃以下,水分子不再運(yùn)動(dòng) | |
C. | CO常用于冶煉金屬--CO具有還原性 | |
D. | 20mL水和20mL酒精混合后的總體積小于40mL--分子的質(zhì)量和體積都很小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入過量濃H2SO4微熱后,過濾,洗滌 | |
B. | 加強(qiáng)熱或在空氣中灼熱 | |
C. | 加適量水,加熱,過濾,洗滌 | |
D. | 加適量稀H2SO4,微熱,過濾,洗滌 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com