氧家族的“生長樹”如圖所示。

（1）樹上的“果子”的共同之處是____________（寫一點）。

（2）樹上的“果子”中，屬于有害氣體，造成空氣污染的是______________。

（3）樹上有種“果子”為黑色固體，寫出發(fā)生反應(yīng)生成該“果子”的符號表達式：_______。

（4）實驗室常用過氧化氫制取氧氣。

①反應(yīng)的符號表達式為______________；反應(yīng)類型屬于_________________（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

②反應(yīng)過程中各階段微觀示意圖如下圖所示。將圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序：_______________（填標號）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

分類、類比和遷移是學(xué)習和研究化學(xué)常用的方法。

（1）化學(xué)實驗改進或創(chuàng)新的目的主要是使實驗變得更加“簡化”（減少實驗步驟）、“節(jié)約藥品”或“環(huán)�！钡�。據(jù)此可將下列實驗中的_____（填字母）歸為一類，依據(jù)是_____。

硫在氧氣中燃燒

鐵銹蝕條件的探究

燃燒條件的探究

二氧化碳的性質(zhì)

A

B

C

D

（2）下圖是氮元素的價態(tài)圖。氮元素顯示F、G點的+5價與氮原子的_____有關(guān)。顯示不同或相同化合價的含氮元素的物質(zhì)可通過化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，G→F的化學(xué)方程式是_____。氮、磷元素位于周期表的同一縱列，仿照A點氫化物寫出磷元素顯示此點化合價時形成氫化物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置來制取氣體并做有關(guān)氣體性質(zhì)的實驗。

（1）指出圖中標號①儀器名稱：____________

（2）寫出一個用A裝置制取氧氣的文字表達式__________

（3）若用圖C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從________通入。

（4）圖D放過氧化氫溶液和二氧化錳，其優(yōu)點除了防集氣瓶炸裂外，還有___________；描述D中鐵絲燃燒的現(xiàn)象_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組元素中，元素符號的第一個字母相同的一組是

A.錳、鈦 B.鎂、金 C.鉛、鉑 D.銀、汞

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中的下列變化屬于物理變化的是

A.鐵釘生銹 B.滴水成冰 C.天然氣燃燒 D.糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是

A.氫氣用作燃料 B.氮氣用作保護氣 C.氧氣用于煉鋼 D.液氮用作冷凍劑

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的元素是（　�。�

A. Si B. Al C. O D. Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列各符號中“3”所表示的含義，其說法不正確的是（　�。�

A.3H--表示三個氫原子

B.3H2O--表示三個水分子

C.Al3+--表示鋁元素的化合價為+3

D.SO3--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

請根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題：

（1）實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分。確定發(fā)生裝置主要考慮_____。收集氣體取決于氣體的_____。

（2）實驗室若用裝置A制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。在試管口放一團棉花的作用是_____。

（3）若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是_____。

（4）檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱靜置，若觀察到_____，說明氣密性良好。

（5）實驗反思：在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是_____。

（6）焦作北鄰太行山盛產(chǎn)石灰石。已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳。同學(xué)們從山上采集到一種石灰石（主要成分為碳酸鈣），他們?nèi)?0g該樣品進行煅燒實驗（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表：

反應(yīng)時間/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量/g

80

75

70

66

62

58

58

求石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)_____。

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