（2013?屯昌縣模擬）為測定氣球內(nèi)的氣體成分，有學(xué)生用超薄材料制成的氣球按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．開始時(shí)氣球沉于燒杯底部，打開開關(guān)后，過一會兒氣球從燒杯底部慢慢浮起，最后懸于燒杯口．氣球內(nèi)可能的氣體是（　　）
分析：根據(jù)氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析，開始前氣球沉在燒杯底部，則氣球充的氣體的密度應(yīng)該比空氣大，稀硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，使氣球懸浮則氣球內(nèi)充的氣體密度比二氧化碳的密度�。�
解答：解：A、甲烷的密度比空氣小，開始時(shí)不會沉在燒杯底部，故A不正確；
B、氣球充有氧氣，氧氣的密度比空氣大，會沉在燒杯底部，稀硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳的密度比氧氣的密度大，會使氣球浮起，故B正確；
C、二氧化硫的密度比空氣密度大，會沉在燒杯底部，但二氧化碳的密度也比二氧化硫小，故氣球不會浮起，故C不正確；
D、氫氣的密度比空氣小，開始時(shí)不會沉在燒杯底部，故D不正確；
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了常見氣體的密度間的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)氣體分子的相對分子質(zhì)量比較法比較出密度的大�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?屯昌縣模擬）2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室誕生世界最輕材料“全碳?xì)饽z”即“碳海綿”，密度僅是空氣的
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，這種材料放桃花花蕊上，花蕊也能承受重壓（如圖）！“碳海綿”具備高彈性和強(qiáng)吸附性，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）．下來關(guān)于“碳海綿”的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?屯昌縣模擬）真絲衣服的護(hù)理過程中，下列說法正確的是（　　）

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（2013?屯昌縣模擬）“綠色化學(xué)”要求之一是反應(yīng)物中的所有原子全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中．下列反應(yīng)類型中一定符合這一要求的是（　�。�

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（2013?屯昌縣模擬）除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法不正確的是（　�。�
  物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜所用的試劑和方法
A CaCl2固體 CaCO3固體 加入稀鹽酸到不再有氣泡產(chǎn)生，再加熱烘干
B NaOH溶液 Ca（OH）2 先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾
C CuO CaO 加入足量的水，再過濾干燥
D H2 NH3 通過濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?屯昌縣模擬）教材中有各種探究性對比實(shí)驗(yàn)如圖（1）～（3），請你說出這三個(gè)對比實(shí)驗(yàn)的探究目的是什么？

（1）
探究可燃物燃燒需要氧氣
探究可燃物燃燒需要氧氣

（2）
探究CuSO4對H2O2制O2反應(yīng)速率的影響
探究CuSO4對H2O2制O2反應(yīng)速率的影響

（3）
探究CO2與H2O的反應(yīng)
探究CO2與H2O的反應(yīng)
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