收集人呼出氣體的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是


  1. A.
    集氣瓶盛滿水扣入水中
  2. B.
    收集好氣體后，迅速從水中取出集氣瓶，蓋上玻璃片
  3. C.
    將集滿氣體的集氣瓶蓋上玻璃片正放在桌子上
  4. D.
    集氣瓶集滿氣體后，先放在水里，等用的時(shí)候再從水中取出
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某小組通過對(duì)人呼吸中各種氣體體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究，得到下表所示數(shù)據(jù)：
X Y 二氧化碳 水 其他
呼入氣體 78% 21% 0.03% 0.06% 0.91%
呼出氣體 75% 15% 3.68% 5.44% 0.88%
（1）該小組用圖所示方法收集呼出氣體，該方法的名稱是
排水法
排水法

（2）判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
有大量的氣泡冒出
有大量的氣泡冒出

（3）人體在呼吸過程中，使氣體Y減少二氧化碳增多的理由是
生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解
生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同，某課外小組的同學(xué)準(zhǔn)備了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)用品，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
（1）他們將廣口瓶盛滿水，塞上帶長短導(dǎo)管的雙孔橡皮塞（如圖）．打開A、B兩端的止水夾，在B端向瓶內(nèi)吹氣，待水全部排出后，關(guān)閉A、B兩端的止水夾，即收集到一瓶呼出的氣體．請(qǐng)你思考，能否在A端向瓶內(nèi)吹氣？
不能
不能
，（能或不能）為什么？
因?yàn)槿绻麖腁端向瓶內(nèi)吹氣，瓶中的水不能排出
因?yàn)槿绻麖腁端向瓶內(nèi)吹氣，瓶中的水不能排出
．
（2）用燃著的木條分別伸入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)人呼出的氣體可使木條的火焰
熄滅
熄滅
．
（3）分別向另兩裝滿空氣和人呼出氣體的瓶氣體中注入少量的澄清石灰水并振蕩，發(fā)現(xiàn)人呼出的氣體中澄清石灰水明顯
變渾濁
變渾濁
．
（4）對(duì)著干燥的玻璃片呼氣，玻璃片會(huì)出現(xiàn)
水霧
水霧
，空氣中的玻璃片則無此現(xiàn)象．由此得出結(jié)論：人呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣的含量比吸入的空氣中的含量多，而氧氣的含量比吸入的空氣中的含量少．

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科目：初中化學(xué) 來源：新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型：013

收集人呼出氣體的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

[　　]

A．集氣瓶盛滿水扣入水中

B．收集好氣體后，迅速從水中取出集氣瓶，蓋上玻璃片

C．將集滿氣體的集氣瓶蓋上玻璃片正放在桌子上

D．集氣瓶集滿氣體后，先放在水里，等用的時(shí)候再從水中取出

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江西省吉安市遂川縣泉江中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某小組通過對(duì)人呼吸中各種氣體體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究，得到下表所示數(shù)據(jù)：
XY二氧化碳水其他
呼入氣體78%21%0.03%0.06%0.91%
呼出氣體75%15%3.68%5.44%0.88%
（1）該小組用圖所示方法收集呼出氣體，該方法的名稱是______
（2）判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______
（3）人體在呼吸過程中，使氣體Y減少二氧化碳增多的理由是______．

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