19．已知M，N分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中向一定量的M溶液中不斷滴加N溶液，并測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化曲線(xiàn)如圖所示：
（1）M溶液是氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O；
（2）當(dāng)加入m1g溶液時(shí)，向所有溶液中滴加少量石蕊試液，此時(shí)溶液顯藍(lán)色；
（3）根據(jù)圖示可知，若向反應(yīng)后的溶液中滴加一定量的碳酸鈉溶液，將看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡．

分析 （1）由圖中變化曲線(xiàn)可知加入試劑的先后順序；
（2）石蕊試液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，遇中性溶液不變色；
（3）根據(jù)鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體解答．

解答 解：（1）氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，由圖中變化曲線(xiàn)可知加入試劑的先后順序?yàn)椋合蛟嚬苤邢燃託溲趸c溶液后滴加鹽酸．故M是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，故填：氫氧化鈉，HCl+NaOH═NaCl+H2O．
（2）當(dāng)加入m1g溶液時(shí)，溶液的pH大于7，顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色．故填：藍(lán)．
（3）反應(yīng)后鹽酸過(guò)量，向反應(yīng)后的溶液中滴加一定量的碳酸鈉溶液，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，故會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，故填：產(chǎn)生氣泡，

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，解答時(shí)要掌握石蕊試液與酸堿性溶液相互作用顯色方面的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是（　�。�
A．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C．鐵和稀鹽酸反應(yīng)，溶液的顏色不變色
D．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于碳的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B．金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，所以它不能燃燒
C．木炭具有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來(lái)
D．石墨很軟，不能用于制石墨電極

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．美麗的煙臺(tái)，以紅（蘋(píng)果、櫻桃之都）、金（黃金之都）、綠（生態(tài)之都）、紫（葡萄酒之都）、藍(lán)（魅力港城）五種顏色來(lái)展現(xiàn)自身的個(gè)性魅力．
（1）蘋(píng)果、櫻桃等水果可以為人體提供維生素，以預(yù)防壞血病．
（2）金的構(gòu)成微粒是金原子．
（3）葡萄樹(shù)受到病菌的侵害時(shí)，常噴灑波爾多液．配制波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（4）青煙威榮城際鐵路的建成，將使得魅力港城的出行更為方便．鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵，在煉鐵高爐中將赤鐵礦還原為鐵的主要化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．20℃時(shí)，N的溶解度小于M的溶解度
B．M、N的溶液降溫都一定有晶體析出
C．t℃時(shí)M、N溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D．陰影處M為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．向硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入過(guò)量鋁粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾濾紙上得到的固體物質(zhì)是銅、鋁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖中所有物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示相連的兩種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略）．已知：AM為同類(lèi)別物質(zhì)，BDF為同類(lèi)別物質(zhì)，CEHG為同類(lèi)別物質(zhì)，且E常溫下為黑色固體．
（1）化學(xué)式：ECuO；HCO2；DO2；
（2）M→A的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl；
B→C的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
G→F的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．有一瓶溶液（標(biāo)簽破損）：Na2…6%
（1）甲同學(xué)猜想：是氯化鈉溶液；
乙同學(xué)猜想：是碳酸鈉溶液；
丙同學(xué)猜想：是硫酸鈉溶液；
（2）甲同學(xué)猜想遭反對(duì)，理由：氯化鈉的化學(xué)式是NaCl；
（3）驗(yàn)證乙、丙的猜想：取適量溶液于試管中，滴加氯化鎂溶液；
若乙對(duì)，則現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀；
若丙對(duì)，則現(xiàn)象：無(wú)明顯現(xiàn)象；
（4）若用和氯化鎂不同類(lèi)別的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)，你會(huì)選擇稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系是初中化學(xué)酸、堿、鹽之間的常見(jiàn)反應(yīng)關(guān)系（“-”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去）．其中：A為胃酸的主要成分，B是堿，C是生理鹽水的組成成分，A和E反應(yīng)能產(chǎn)生氣體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A的化學(xué)式HCl，E的俗名純堿（或蘇打）；
（2）寫(xiě)出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH；
（3）寫(xiě)出E→C的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．

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