下表中，除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法正確的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

KCl

KClO3

加少量 MnO2 加熱

B

NaOH 溶液

Ba(OH)2

先加入 CuSO4 溶液，再過(guò)濾

C

CuSO4 溶液

FeSO4

加足量銅粉，過(guò)濾

D

CaCl2 溶液

HCl

加過(guò)量 CaCO3 粉末，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法 A KCl KClO3 加少量MnO2，促使KClO3分解生成氯化鉀，二氧化錳不溶于水，加熱，溶解，過(guò)量，結(jié)晶，故A錯(cuò)誤； B NaOH 溶液 Ba(OH)2 先加入 CuSO4 溶液，與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市莘縣2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“冰毒”是毒性極強(qiáng)的毒品之一，其化學(xué)式為C10H15N，下列有關(guān)冰毒解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物

B．冰毒是一種有機(jī)物，完全燃燒只生成CO2和H2O

C．冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24：3

BD 【解析】 試題分析：A．由冰毒的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氮三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確； B．根據(jù)燃燒的規(guī)律及冰毒的化學(xué)式為C10H15N，可推斷其完全燃燒時(shí)的生成物為二氧化碳、水及氮的化合物三種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；C．氮元素是7號(hào)元素，核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子，原子核外有7個(gè)電子，電子排布情況為2、5結(jié)構(gòu)，故正確；D．冰毒中的C、H、N元素的質(zhì)量比=（12×10）：（1×15）=...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充名校2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市卓雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷（中考模擬）化學(xué)試卷 題型：綜合題

將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過(guò)程中熱量損失)。試回答：

(1)圖二從A到B過(guò)程中，溶液的pH逐漸__________(填“增大”或“減小”)。

(2)圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是___________。

(3) 向圖二C點(diǎn)處的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顯_______　色。

(4)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。(寫出計(jì)算過(guò)程)

減小 B 紅 3.65% 【解析】（1）根據(jù)溶液的pH的變化分析回答；（2）根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)分析回答；（3）結(jié)合圖一、圖二分析解答；（4）根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）由圖象可知，圖二從A到B過(guò)程中，溶液的pH逐漸減��；（2）中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時(shí)放出的熱量最多，溶液的溫度最高，所以圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是B；（3）結(jié)合圖一、圖二可知，C點(diǎn)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市卓雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷（中考模擬）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般要經(jīng)過(guò)以下操作流程：

(1)操作①中必須用到的一種儀器是_______(填字母序號(hào))。

A．研缽　　　　　　B．量筒　　　　　　C．燒杯　　　　　　D．試管

(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____(填字母序號(hào))。

,A)  ,B)  ,C)  ,D)

(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到_________等儀器。該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取________________等措施。

(4) 若粗鹽的質(zhì)量為10g,室溫時(shí)氯化鈉溶解度為36.0 g，則操作③加入水的合適的量約為_(kāi)___(選填“15”、“30”或“60”)mL，選擇的依據(jù)是_____ 。

A．節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間                    B．粗鹽中的氯化鈉能否完全溶解

C．燒杯、量筒的大小                  D．由少到多，不夠再加

A D 蒸發(fā)皿 間歇加熱 30 AB 【解析】（1）大顆粒變成小顆粒需進(jìn)行研磨；（2）根據(jù)圖示中的濾紙的折疊處理進(jìn)行分析；（3）根據(jù)粗鹽提純的步驟可知，⑤是蒸發(fā)，分析蒸發(fā)所用的儀器，并依據(jù)蒸發(fā)過(guò)程中的注意事項(xiàng)分析解答；(4)根據(jù)溶解度相關(guān)數(shù)據(jù)解答。（1）量筒是用來(lái)量取液體的體積的，燒杯是用來(lái)做大量液體的反應(yīng)容器的，試管可以加熱少量的液體，這三種儀器都是玻璃儀器，用力撞擊會(huì)損壞，要將大顆粒...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市卓雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷（中考模擬）化學(xué)試卷 題型：單選題

亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提高人體免疫力，硒元素的部分信息如圖。下列說(shuō)法正確的 是

A. 硒元素的原子核外有 78 個(gè)電子

B. 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中 x=18

C. 1 個(gè)硒原子中有 34 個(gè)中子

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易失去電子

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、硒元素的原子核外有 34個(gè)電子，故A錯(cuò)誤；B、硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中x＝34－8－6－2＝18，故B正確；C、1 個(gè)硒原子中有79－34＝45個(gè)中子，原子的相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和，故C錯(cuò)誤；D、硒原子最外層6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易獲得電子，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶原子的相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和，原子...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市卓雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷（中考模擬）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 玉石“變”印章 B. 水果“變”果汁

C. 葡萄“變”美酒 D. 樹(shù)根“變”根雕

C 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。A、玉石“變”印章，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、水果“變”果汁，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、葡萄“變”美酒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、樹(shù)根“變”根雕，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省河源市2018屆九年級(jí)中考猜題化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在實(shí)驗(yàn)室里，某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末，他對(duì)白色粉末的成分作出了一些猜測(cè)。

猜測(cè)一：可能是氧氧化鈉 猜測(cè)二：可能是碳酸鈉 猜測(cè)三：可能是氧氧化鈉和碳酸鈉

為探究白色粉末的成分，他將該粉末溶于水，得到無(wú)色溶液，再迸行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)，無(wú)色氣體是________。

(2)在溶液2中滴加過(guò)量氯化鋇溶液的目的是____________________

(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，猜測(cè)___是正確的，寫出產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀的化學(xué)方程式__________________。

CO2 除去碳酸鈉，避免干擾實(shí)驗(yàn) 三 2 NaOH + CuCl2==Cu(OH)2↓ + 2NaCl 【解析】(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。(2)在溶液2中滴加過(guò)量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉，避免干擾氫氧化鈉的檢驗(yàn)。(3)取溶液，滴加稀硫酸，有氣體生成，將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉。另取溶液，滴加過(guò)量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過(guò)濾，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. 向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

D 【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時(shí)，分解生成氧化鈣和二氧化碳，而氧化鈣為固體物質(zhì)，圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零，錯(cuò)誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加催化劑，只是改變化學(xué)反應(yīng)速率，最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多，而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣，錯(cuò)誤；C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，水顯中性，pH=7，錯(cuò)誤；D、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入...

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