20.下列關于的氧氣的說法中正確的是( 。
A.用向上排空氣法收集氧氣時,應將導氣管放在集氣瓶口
B.用排水法收集氧氣時,當有氣泡冒出時應立即收集
C.用含有氧元素的物質反應才有可能產(chǎn)生氧氣
D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣是分解反應

分析 A、利用排空氣法收集氣體時,導管要伸入到集氣瓶底部,便于排盡空氣;
B、利用排水法收集氧氣時,應等氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集,防止收集的氧氣不純;
C、據(jù)質量守恒定律解答;
D、據(jù)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣的原理回答.

解答 解:
A、氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,利用排空氣法收集氣體時,導管要伸入到集氣瓶底部,便于排盡空氣,錯誤;
B、利用排水法收集氧氣時,應等氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集,防止收集的氧氣不純,因為開始出來的氣體中混有試管內的空氣,故錯誤;
C、根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,用含有氧元素的物質反應才有可能產(chǎn)生氧氣,正確;
D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣是利用液氧和液氮的沸點不同,屬于物理變化,不是分解反應,錯誤;
故選:C.

點評 可據(jù)氧氣的助燃性檢驗氧氣,并了解排水法收集氣體的方法和注意事項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.(1)化學就在我們身邊,它能幫助我們解決生活中的一些實際問題.
①經(jīng)常使用硬水會帶來很多的危害,可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;
②購買衣服時,可用燃燒法區(qū)分天然纖維和合成纖維;
③皮蛋中含有堿性物質,食用時可加一點調味品食醋減少澀味;
④天氣干旱時可利用干冰進行人工降雨,原因是干冰升華時吸熱.
⑤用洗滌劑清除油污,是因為洗滌劑具有乳化作用.
(2)合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要.
①2014年10月8日黑龍江中儲糧海林租賃庫發(fā)生火災,持續(xù)50小時才被撲滅,造成重大經(jīng)濟損失.消防員采用高壓水槍滅火,水在滅火中的主要作用是降低溫度到可燃物的著火點以下;
②火災中我們應學會一些自救的方法.若高層住宅的下層著火,下列做法合理的是BCE.
A.乘坐電梯下樓  B.用濕毛巾捂住口鼻  C.貼近地面匍匐前進   D.跳樓  E.轉移到陽臺大聲呼救.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質的俗名與化學式一致的是( 。
A.燒堿NaOHB.純堿NaHCO3C.石灰石CaOD.水銀Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于純凈物的( 。
A.礦泉水B.干冰C.不銹鋼D.空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關溶液的敘述正確的是( 。
A.一杯食鹽水,下部分比上部分咸
B.均以穩(wěn)定的液體都是溶液
C.物質溶于水時,常使溶液的溫度發(fā)生改變
D.75%的醫(yī)用酒精消毒液,溶劑是酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①酒精燈;②錐形瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A,(填字母序號,下同),該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;,若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是E.
(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起催化作用,該反應的化學方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是從分液漏斗流下的雙氧水占有一定的體積.
(4)若用圖H所示塑料袋排空氣法收集H2,則H2導入端為b(填“a”或“b”)
(5)用圖I所示的礦泉水瓶時行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,應作的對比實驗是收集同J一樣大小的一塑料瓶二氧化碳,倒入與氫氧化鈉溶液相同質量的水,振蕩,對比;.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A.把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中,磷立即燃燒
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,并放出熱量,生成二氧化碳氣體
D.磷在氧氣中燃燒生成一種白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某校化學興趣小組的同學欲測定揀來的一些石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),取一定量的石灰石樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶于水),反應停止后記錄的有關實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應前反應后

實驗數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量
100g12g107.6g
計算:
(1)反應中生成CO2的質量.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).(結果精確至0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖1所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關問題:
(1)用氯酸鉀制取氧氣,該反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其氣體發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCE(填標號)組合.從所選的組合中選擇某一種儀器,寫出它的名稱:酒精燈,簡要說出它的用途:加熱(2)實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,實驗時還需加入少量二氧化錳,其作用是催化作用.現(xiàn)要配制100g溶質質量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液20g,需要加入水的體積為80mL.
(3)在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應改用H(填標號)加水至所需刻度.將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標簽.請在如圖2所示的標簽內填入試劑瓶所要貼的標簽內容.
(4)用F裝置來收集氧氣時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是撤掉導氣管,蓋上玻璃片,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.如果收集到的氧氣不純,可能的原因是剛有氣泡時就開始收集.

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