【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要原料。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的是（ ）

A.西紅柿B.饅頭C.花生油D.牛奶

【答案】D

【解析】

A、西紅柿富含維生素，不符合題意；

B、饅頭富含糖類，不符合題意；

C、花生油富含油脂，不符合題意；

D、牛奶富含蛋白質(zhì)，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒屬于緩慢氧化 B. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng)

C. 原子中一定含有質(zhì)子和電子 D. 最外層為8個電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象一定不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）
A.某溫度下，向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水

B.向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋

D.向兩個分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要稱取20.4g食鹽，(5g以下可以用游碼稱量)，在稱量時錯把砝碼放在了左盤，實際稱取食鹽的質(zhì)量為( )

A. 20.4gB. 20gC. 21gD. 19.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是中華民族智慧的結(jié)晶，下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A.木已成舟B.鐵杵磨針C.滴水成冰D.蠟炬成灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣。關(guān)于空氣液化的過程，下列說法正確的是（　�。�

A.分子質(zhì)量減小B.分子體積減小

C.分子停止運動D.分子間間隔減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B. 紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用_____________________，如果_______________就說明氧氣已滿。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，__________是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，________在化學(xué)變化中不能再分。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)式一實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗室科學(xué)探究的重要手段．
（1）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗．
①寫出一個雙球管中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是
③相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是 ．
（2）實驗室可利用如圖實驗裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產(chǎn)物．已知CO發(fā)生裝置中的反應(yīng)為：H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑
①A裝置中能觀察到的現(xiàn)象是 ．
②寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
③要達到實驗?zāi)康�，裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為：一氧化碳發(fā)生裝置接、接、接、接
④從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進行改進，請簡述改進措施 ．
（3）將30.9g 氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀．待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g 固體物質(zhì)．請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案