工業(yè)上用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)來煉鐵.用2000t含80%Fe2O3的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時構(gòu)建了如圖所示知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機化合物,①②③④⑤表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請回答下列問題:
(1)①反應(yīng)后生成的溶質(zhì)的化學(xué)式為 ,實驗現(xiàn)象為 .
(2)物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是 的鹽,且在復(fù)分解反應(yīng)中能產(chǎn)生氣體、水或沉淀.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.溶液一定是均一、無色的
B.溶液的溶質(zhì)一定是固體
C.高錳酸鉀和汽油混合可以形成溶液
D.溶液一定是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列試劑:硝酸銀溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、鐵片、銅片.某小組設(shè)計了下列實驗方案,請你和他們一起探究銀、鐵、銅三種金屬的活動性強弱.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
把鐵片打磨后,放入 中,觀察 |
| 金屬活動性由強到弱依次為: 鐵 |
把銅片打磨后,放入 中,觀察 |
|
寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列日常生活中的做法可行的是
A.大豆、花生和谷物被霉菌污染后,人不可食用,但可喂養(yǎng)家禽
B.由于淀粉遇碘會變藍,利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假
C.喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象
D.用食鹽水除水垢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
測定生活中一些物質(zhì)的pH,結(jié)果如下:
參照以上圖示,下列說法正確的是( )
A.肥皂水是中性物質(zhì) B.草木灰與碳酸氫銨混合使用可以增強肥效
C.吃松花蛋一般添加食醋去除澀味 D.橘子汁能使酚酞試液變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求填空.
(1)用化學(xué)符號表示2個二氧化碳分子 ;
(2)5H2O表示 ;
(3)地殼中中含量最多的元素是 ;
(4)有機物種類繁多,請寫出初中教材中所出現(xiàn)的任意一種有機物的化學(xué)式 .
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