(2013?安陽(yáng)一模)在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).

(1)在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
氯化鈉
氯化鈉

(2)據(jù)報(bào)道:某些藥企生產(chǎn)的膠囊中“鉻”超標(biāo),長(zhǎng)期服用會(huì)引起“鉻中毒”.鉻元素的相關(guān)信息如圖1所示,請(qǐng)回答:鉻元素的核電荷數(shù)為
24
24
;鉻原子失去3個(gè)電子形成的離子符號(hào)為
Cr3+
Cr3+
;“鉻中毒”中的鉻是指
元素
元素
(填“分子”或“單質(zhì)”或“元素”).
(3)圖2是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子.反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入下列選項(xiàng)中的1個(gè)C微粒是(選填序號(hào))
C
C


(4)比較下列兩種變化:①水加熱變成水蒸氣;②水通電分解.從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是
①中水分子沒(méi)有改變,分子間隔變大;②中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?/div>
①中水分子沒(méi)有改變,分子間隔變大;②中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?/div>.
(5)圖3是某反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì).
(6)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液40g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),計(jì)算生成硫酸鈉的質(zhì)量是多少?
分析:(1)依據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析解答;
(2)依據(jù)圖示中關(guān)于鉻元素的信息可知鉻的核電荷數(shù);并據(jù)離子的書(shū)寫(xiě)方法書(shū)寫(xiě)帶三個(gè)單位正電荷的鉻離子;鉻中毒是指物質(zhì)中含有鉻元素導(dǎo)致的中毒現(xiàn)象;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋?zhuān)悍磻?yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)分子在物理變化和化學(xué)變化中的變化進(jìn)行分析、判斷;
(5)依據(jù)硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖,從構(gòu)成從微觀粒子的角度分析該反應(yīng)酸與堿中和的實(shí)質(zhì);
(6)依據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量,并據(jù)方程式計(jì)算生成硫酸鈉的質(zhì)量.
解答:解:(1)水由水分子構(gòu)成,金屬由原子構(gòu)成,氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的化合物;
(2)依據(jù)圖示中關(guān)于鉻元素的信息可知鉻的原子序數(shù)是24,即質(zhì)子數(shù)是24,核電荷數(shù)也是24;鉻原子失去3個(gè)電子形成的離子帶有三個(gè)單位的正電荷,離子符號(hào)為Cr3+;由題干敘述依可知鉻中毒是指物質(zhì)中含有鉻元素導(dǎo)致的中毒現(xiàn)象;所以“鉻中毒”中的鉻是指鉻元素;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,加上一個(gè)C粒子各原子個(gè)數(shù)正好相等,故選C;
(4)水受熱變成水蒸氣,是水分子之間的間隔增大,水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化,屬于物理變化;而水通電后被分解為氧原子和氫原子,每?jī)蓚(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子,每?jī)蓚(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子,大量的氧分子聚集成為氧氣,大量的氫分子聚集成為氫氣,該變化屬于化學(xué)變化;
(5)由硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖可知,該反應(yīng)酸與堿中和的實(shí)質(zhì)為:氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子;
(6)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量是:40g×20%=8g
設(shè)生成硫酸鈉的質(zhì)量是x
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
80            142
8g             x
80
8g
=
142
x

  x=14.2g
答:生成硫酸鈉的質(zhì)量是14.2g.
故答案為:(1)氯化鈉;
(2)24;Cr3+;元素;
(3)C;
(4)①中水分子沒(méi)有改變,分子間隔變大;②中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱?br />(5)H+和OH-結(jié)合生成了H2O分子;
(6)14.2g.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)思維跨度大,涵蓋面廣,掌握物質(zhì)的組成、構(gòu)成、元素周期表單元格折射的現(xiàn)象,并會(huì)看微觀圖,理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),方程式的計(jì)算等知識(shí),并能結(jié)合題意細(xì)心分析才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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