Processing math: 100%
14．下列符號和數(shù)字組合表示的意義的敘述正確的是（　�。�
A．“H”表示H元素和一個H原子
B．“mAl”即表示m個鋁原子，又表示鋁元素
C．“Ba2+”表示鋇離子，也表示帶兩個單位正電荷的鋇離子
D．“S2-”表示硫離子，也表示硫離子的化合價為-2價

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：A、根據(jù)元素符號的意義可知，H可表示氫元素或一個氫原子，故選項說法錯誤；
B、元素符號前面加上數(shù)字就只表示一個意義，即幾個這樣的原子，故mAl可表示m個鋁原子，故選項說法錯誤；
C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故“Ba2+”表示鋇離子，也表示帶兩個單位正電荷的鋇離子，故選項說法正確；
D、“S2-”表示硫離子，不能表示硫離子的化合價，表示化合價的數(shù)字標在元素符號的正上方，故選項說法錯誤；
故選C

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A．
向試管中加鋅粒		B．
點燃另一只酒精燈
C．
檢查裝置的氣密性		D．
傾倒液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)下圖實驗裝置，回答下列問題：
（1）指出標號儀器的名稱：①試管   ②長頸漏斗    ③集氣瓶
（2）實驗室用大理石（或石灰石）和稀鹽酸（填物質的名稱）制取二氧化碳，發(fā)生裝置選B，其中發(fā)生的反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；收集二氧化碳選用E（或F），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口（或F裝置的b口處），若木條熄滅則滿；如要檢驗所得氣體確是二氧化碳，應將導管通入F裝置，裝置中放氫氧化鈣溶液．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣選擇的裝置組合為AC（或AE、AF），反應方程式為2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑，
試管口應放一團棉花，以防止加熱時固體粉末進入導管．
（4）實驗室制取氨氣可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法，氨氣是一種極易溶于水，密度比空氣小的氣體，制取氨氣的發(fā)生裝置選A收集裝置選D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．將一定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X．測得反應前后物質的質量如下表，下列判斷不正確的是（　�。�
物質乙醇氧氣二氧化碳水X
反應前質量g4.68000
反應后質量g004.45.4m
A．表中m的值為2.8B．物質X中一定含有碳元素
C．增加氧氣的量可以減少X的生成D．物質X的化學式是C

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．實驗室常用燃燒法測定有機物的組成．現(xiàn)取2.3g某有機物在足量的氧氣中完全燃燒，生成4.4g CO2和2.7g H2O．下列說法不正確的是（　　）
A．該有機物中一定含C、H、O元素
B．該有機物中碳元素和氫元素質量比為3：1
C．參加反應氧氣質量為4.8g
D．該有機物中碳原子和氫原子個數(shù)比為1：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．農(nóng)業(yè)上常用質量分數(shù)為16%的氯化鈉（NaCl）溶液來選種．
（1）配制16%的氯化鈉溶液的步驟一般包括計算、稱量、溶解．
（2）在實驗室中要配置80g這種溶液，需要氯化鈉12.8g，水67.2g．
（3）實驗室中有以下儀器：①藥匙②集氣瓶③燒杯④試管⑤玻璃棒⑥量筒⑦漏斗⑧膠頭滴管⑨酒精燈⑩托盤天平，所必需的儀器有（填序號）①③⑤⑥⑧⑩．
（4）若在用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，則所配制的氯化鈉溶液的質量分數(shù)會大于（填“大于”或“小于”或“等于”）16%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置見圖1：
Ⅰ．對實驗進行分析并回答：
（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其外焰（填“外焰”、“內焰”或“焰心”）進行加熱．
（2）實驗中觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是由紅棕色變成黑色．
（3）實驗開始時，先通一會一氧化碳，再點燃酒精噴燈加熱，目的是排凈裝置內的空氣，以防發(fā)生爆炸．實驗結束時，先停止加熱，再繼續(xù)通入一氧化碳直到裝置冷卻，目的是防止石灰水倒流或鐵再被氧化．
（4）實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是防止未反應的一氧化碳污染空氣．
Ⅱ．提出問題
問題1：鐵有多種氧化物，它們的性質有哪些差異？
問題2：用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質鐵嗎？
Ⅲ．解決問題
【問題1】查閱資料：
a．鐵常見的氧化物有氧化鐵（Fe2O3）、四氧化三鐵（Fe3O4）    和氧化亞鐵（FeO）．
b．四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體，它不溶于水，能與酸反應生成兩種鹽．
c．氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末，能與酸反應，無磁性，也不能被磁鐵吸引．
【問題2】
某活動小組根據(jù)圖2所示進行實驗，并對產(chǎn)物的成分進行探究

【進行猜想】小華提出了猜想①和猜想②，請結合所學知識補充余下的一個猜想．
猜想①；黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成
猜想②；黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；猜想③；黑色粉末A由鐵粉、氧化亞鐵和四氧化三鐵組成．
取適量黑色粉末B用磁鐵吸引，黑色粉末全部被吸引．則猜想①正確．
取適量黑色粉末B用磁鐵吸引，黑色粉末部分被吸引．則猜想②正確．
寫出黑色粉末A與硫酸銅溶液的反應方程式CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的三分之一．加熱時試管口不能對著別人或自己．實驗中，若不小心將酒精燈碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃燒起來，最簡捷有效的撲滅方法是用濕抹布蓋滅．玻璃儀器洗干凈的標準是內壁附著的水不聚成水滴，也不成股流下．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．化學興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理

（NaOH溶液的作用是除去二氧化碳，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O）
（1）加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO，其目的是把玻璃管中的空氣排出．
（2）方框中連接的是C和D，導管接口的連接順序為a→d→b→c，如果導管連接錯誤，后果是一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境
（3）玻璃管A中發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+3CO高溫_2Fe+3CO2，用這種方法煉得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大的區(qū)別是用這種方法煉得的鐵是純凈物，工業(yè)上煉出的生鐵是合金
（4）最終C中留下的氣體是一氧化碳
（5）D中的液體里可能含有的物質是氫氧化鈉．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案