學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是

A．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B．一種物質(zhì)能通過(guò)化學(xué)變化變成其他物質(zhì)，說(shuō)明反應(yīng)物及生成物中應(yīng)含有同種元素
C．青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)
D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金

B

解析試題分析：綠色食品是指無(wú)污染的食品，A錯(cuò)誤；依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知，B正確；銅、鋁、黃金這三種物質(zhì)的組成元素不相同，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金違背質(zhì)量守恒定律，D錯(cuò)誤；．青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣元素，鈣單質(zhì)不能被人體吸收，C錯(cuò)誤；故選B。
考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)的知識(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法或做法不正確的是（　�。�

A．干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B．用抽絲灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
C．廚房煤氣管道漏氣，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某中學(xué)為學(xué)生制定的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食譜如下圖，從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮，建議學(xué)校再增加的食物為（  ）

主食
米飯
副食
花生米、清蒸魚、炒牛肉
飲料
牛奶
A．麻辣豆腐       B．清炒雞蛋      C．炒青菜         D．紅燒排骨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

食物中主要的營(yíng)養(yǎng)索有：①蛋白質(zhì)；②糖類；③油脂；④維生素；⑤無(wú)機(jī)鹽；⑥水．其中屬于有機(jī)物的是(    )

A．只有①②③B．只有①②③④C．只有⑤⑥D．只有①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

“含氟牙膏”中的“氟”指的是（  ）

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列做法正確的是（  ）





A．乖車時(shí)將垃圾丟到窗外
B．煤氣泄漏立即打開排煙機(jī)
C．用氫氧化鈉溶液洗滌衣服上的油污
D．用洗臉?biāo)疀_廁所
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列各項(xiàng)歸納完全正確的是（  ）  

A．性質(zhì)與用途
B．能源與環(huán)境
氧氣有助燃性——做燃料
熟石灰呈堿性——改良酸性土壤
使用氫能源——無(wú)污染
使用乙醇汽油——無(wú)污染
C．物質(zhì)的鑒別
D．營(yíng)養(yǎng)與健康
軟水和硬水——肥皂水
天然纖維和合成纖維——灼燒
人體缺鐵——易患貧血
牛奶保鮮——加大量防腐劑
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列生活事實(shí)的解釋中，不合理的是（  ）

A．洗潔精能清除油污，因其具有乳化作用
B．一氧化碳可做燃料，因該氣體具有可燃性
C．某合金可做保險(xiǎn)絲，因該合金的熔點(diǎn)低
D．蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，因該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列富含蛋白質(zhì)的是（  ）

A．大米 B．青菜 C．牛肉 D．蘋果

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同步練習(xí)冊(cè)答案