精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、C分別屬于氧化物及氯化物.完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò):
①寫出兩種物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
A+B
 

B+C
 

②根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),寫出物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2→B:
 
分析:根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,A是氧化物,能與氫氧化鈣反應(yīng),故A可能是二氧化碳;C是氯化物,能與氫氧化鈣反應(yīng),故C可能是鹽酸;B能與二氧化碳反應(yīng),故B是堿,氫氧化鈣能轉(zhuǎn)化生成B,故B可能是氫氧化鈉,據(jù)此解答.
解答:解:A是氧化物,能與氫氧化鈣反應(yīng),故A可能是二氧化碳;C是氯化物,能與氫氧化鈣反應(yīng),故C可能是鹽酸;B能與二氧化碳反應(yīng),故B是堿,氫氧化鈣能轉(zhuǎn)化生成B,故B可能是氫氧化鈉,帶入框圖,推斷合理;
①A是二氧化碳,B是氫氧化鈉,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
B是氫氧化鈉,C是鹽酸,氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
②氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

33、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).A、C屬于不同類別的化合物.完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是
Fe2O3
;B:
HNO3
.C:
Na2CO3
;
(2)根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納,請(qǐng)你填寫空白,完成他的設(shè)計(jì).
(1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示):
 
;②
 
;
(2)概念間的辨析和應(yīng)用.
在①2N   ②Mg2+   ③Ca+2 ④H  ⑤Cu  ⑥SO2 中,能表示分子的是(填序號(hào),下同)
 
;能表示離子的是
 
;既能表示一種物質(zhì),也能表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是
 
,能表示元素化合價(jià)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納,請(qǐng)你填寫空白,完成他的設(shè)計(jì).
(1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示)   A
原子
 B
物質(zhì)

(2)知識(shí)應(yīng)用:三聚氰胺的化學(xué)式是C3N6H6,它由
C、N、H三
種元素組成.
(3)貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾,這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量
為238,核電荷數(shù)為92,中子數(shù)為
146

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?烏魯木齊)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A,B,C分別屬于不同類別的化合物,則A,B,C可能是( 。

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紅色
紅色
;  ②
無(wú)色
無(wú)色

紅色
紅色
;  ④
紅色
紅色

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