在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氖氣等五種氣體中，選擇適當物質(zhì)的填寫在下列空格中：

（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)的氣體是 ；

（2）充入電光源中可產(chǎn)生紅光的氣體是 ；

（3）能加劇溫室效應(yīng)的氣體是 ；

（4）可用于制造氮肥的氣體 ；

（5）松脆的餅干遇到會變軟的氣體是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆重慶市九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空：

（1）鋅元素______________；（2）3個亞鐵離子______________；

（3）硫酸根離子______________；（4）氧化鈣______________；

（5）硝酸鎂______________；（6）氫氧化鋇______________；

（7）碳酸鉀______________；（8）氯化銨______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山西省九年級階段性水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（1）空氣中氧氣的體積分數(shù)為 ；

（2）若在標準狀況下，氧氣的密度為 1.43 克/升，空氣的密度為 1.29/升，據(jù)此求出空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)？（計算結(jié)果精確到 0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山西省九年級階段性水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)空氣成分的說法中，正確的是

A．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝的保護氣

B．氧氣用于潛水、氣焊、急救都利用了它能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)

C．稀有氣體可用于電光源，是利用了其化學(xué)性質(zhì)

D．空氣中的二氧化碳不能供給呼吸，是一種污染物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省開原市九年級上學(xué)期調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

觀察下列實驗基本操作，按要求回答問題：

（1）操作1中滴加液體的正確方法是

（2）指出操作2中的錯誤

（3）操作3中的錯誤后果是

（4）指出操作4中錯誤

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省開原市九年級上學(xué)期調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學(xué)制得的氧氣不純．你認為可能的原因是

A．用排水法收集時O2，集氣瓶裝滿水

B．用向上排空氣法收集O2時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C．用排水法收集O2時，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省開原市九年級上學(xué)期調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

目前，城市空氣質(zhì)量報告中，報告的主要污染物是

①二氧化碳②二氧化氮③一氧化碳④二氧化硫⑤可吸入顆粒物⑥臭氧．

A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆兵團四師七十一團中學(xué)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級別”、“首要污染物”等。下列物質(zhì)中，不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測的物質(zhì)是

A．二氧化硫 B．可吸入顆粒物 C．二氧化氮 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)實驗室進行科學(xué)探究的重要途徑。

（1）從下面給出的儀器中分別選出合適儀器填寫在相應(yīng)的空格處（填寫儀器名稱）。

①取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ；

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是 ；

③收集氣體用到的玻璃儀器是 ；

④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ；

（2）基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石。

A．把玻璃管口用水潤濕 B．轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，

①連接玻璃管和膠皮管時，先 （從上述A、B選項中選擇，填字母，下同），然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。②用試管刷刷洗試管時，須 ，但用力不能過猛，以防損壞試管。

（3）玻璃儀器洗滌干凈的標準是： 。

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