6、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起,給人民造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi).下面對滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( 。
  滅火實(shí)例 滅火原理
A 住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火 降低可燃物的著火點(diǎn)
B 酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅 隔絕空氣或氧氣
C 炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄 隔絕空氣或氧氣
D 撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶 可燃物與火源隔離
分析:滅火的原理和方法,主要有如下三種:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;如森林失火時(shí),經(jīng)?车挂黄瑯淠,設(shè)置隔離帶.(2)隔絕氧氣或空氣;如油鍋著火時(shí),可蓋嚴(yán)鍋蓋.(3)使溫度降低著火點(diǎn)以下,如用嘴吹滅燃燒的蠟燭.
解答:解:本題主要考查燃燒的條件及滅火的原理.住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火是水受熱變成水蒸氣需要吸收熱量,從而是環(huán)境溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的.注意著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的屬性,不可以降低.因此不能說用降低著火點(diǎn)的方法來滅火,而只能是降溫到著火點(diǎn)以下.
故選A.
點(diǎn)評:著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的屬性,一般情況下是固定不變的,不同的物質(zhì)著火點(diǎn)不同.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

5、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起,給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失.針對下表中的滅火實(shí)例,相關(guān)滅火方法及原理不正確的是(  )
選項(xiàng) 滅火實(shí)例 滅火方法及原理
A 酒精著火 用濕抹布蓋滅,以隔絕空氣或氧氣
B 油鍋著火 用水澆滅,以降低可燃物著火點(diǎn)
C 住宅失火 用水槍澆滅,以降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下
D 草原火災(zāi) 設(shè)置隔離帶,以隔離可燃物與燃燒物

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7、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起,給人民造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi).下面滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是(  )

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據(jù)統(tǒng)計(jì),我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi).下面對滅火實(shí)例的滅火原理解釋正確的是( 。

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據(jù)統(tǒng)計(jì),我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起,給人民造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi).圖中對滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是
選項(xiàng) 滅火實(shí)例 滅火原理
A 住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火 降低可燃物的著火點(diǎn)
B 酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅 隔絕空氣或氧氣
C 炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄 隔絕空氣或氧氣
D 撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶 可燃物與燃燒物隔離

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