右圖是簡易電解水裝置圖，根據(jù)實驗現(xiàn)象回答問題：

（1）C管中生成的氣體是         ，B電極為電源的       ，

（2）如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍，則C管中的氣體與D管中的氣體的質(zhì)量比為         。

（3）做此實驗時，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是         。

 

 

 

 

 

 

 

（1）氫氣   正極     （2） 1:8      （3） 增加水的導電性

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖是簡易電解水裝置圖．請回答下列問題：
（1）電解一段時間后，A、B兩試管理論上得到的氣體體積比為
 
．
（2）反應(yīng)的化學符號表達式是：
 
．
（3）下圖是水分子分解的示意圖，（○表示氧原子，●表示氫原子）．
精英家教網(wǎng)
下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯誤的是
 

A．水電解后生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．生成氫分子和氧分子的個數(shù)比為2：1
C．反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
D．反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
（4）用分子和原子的觀點解釋：水通電分解生成氫氣和氧氣與水蒸發(fā)形成水蒸氣的區(qū)別．

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
①接通直流電源后，B電極為電源的
正
正
極，
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為：
2：1
2：1
．
③C試管里氣體燃燒的反應(yīng)的表達式：
氫氣+氧氣
點燃
水
氫氣+氧氣
點燃
水
．
④通電后電極上出現(xiàn)
氣泡
氣泡
，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體能
使帶火星的木條復燃
使帶火星的木條復燃
，負極產(chǎn)生的氣體能
燃燒
燃燒
．則正極產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
，負極產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

右圖是簡易電解水裝置圖．請回答下列問題：
（1）電解一段時間后，A、B兩試管理論上得到的氣體體積比為______．
（2）反應(yīng)的化學符號表達式是：______．
（3）下圖是水分子分解的示意圖，（○表示氧原子，●表示氫原子）．

下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯誤的是______
A．水電解后生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．生成氫分子和氧分子的個數(shù)比為2：1
C．反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
D．反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
（4）用分子和原子的觀點解釋：水通電分解生成氫氣和氧氣與水蒸發(fā)形成水蒸氣的區(qū)別．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

右圖是簡易電解水裝置圖．請回答下列問題：
（1）電解一段時間后，A、B兩試管理論上得到的氣體體積比為______．
（2）反應(yīng)的化學符號表達式是：______．
（3）下圖是水分子分解的示意圖，（○表示氧原子，●表示氫原子）．

精英家教網(wǎng)

下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯誤的是______
A．水電解后生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．生成氫分子和氧分子的個數(shù)比為2：1
C．反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
D．反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
（4）用分子和原子的觀點解釋：水通電分解生成氫氣和氧氣與水蒸發(fā)形成水蒸氣的區(qū)別．
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