【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放熱，產(chǎn)生無色無味的氣體

【答案】C

【解析】

試題分析：A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色粉末 B．鐵絲在空氣不燃燒； C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，是正確的敘述； D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；故答案選擇C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 洗潔精和汽油都能清洗油污，其原理相同

B. 焊錫的熔點比錫低，鋼的硬度比鐵大

C. 打開濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶,在瓶口均有白霧

D. 50.0g 10.0%的氯化鈉溶液要使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍，加入5g 氯化鈉溶解即可

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：

①點燃酒精燈，給試管加熱；

②熄滅酒精燈；

③檢查裝置的氣密性；

④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上；

⑤用排水法收集氧氣；

⑥將導管從水面下取出。

正確的操作順序是（　�。�

A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥② C. ④①③⑤⑥② D. ④①③⑤②⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途可以幫助我們更好地生活。

(1) 空氣質(zhì)量日報一般包括SO2、NO2、CO、可吸入顆粒、臭氧(O3)等，現(xiàn)新增粒徑小于等于2.5μm顆粒物，即通常所稱的PM2.5這一指標．

①人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_____________；

②除可吸入顆粒外，上述物質(zhì)中，屬于氧化物的是_________，與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是________，二氧化硫形成的環(huán)境問題是________；

③PM2.5第一來源是化石燃料的燃燒排放，第二是機動車尾氣排放．下列措施不利于降低PM2.5的是_______．

A．使用煤炭發(fā)電 B．使用電動車 C．植樹造林 D．禁止燃放煙花爆竹．

(2) 硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料。

①寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學方程式：__________________ ；

②打開盛有濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是因為：________；

而要鑒別稀鹽酸和稀硫酸，最好選擇一種試劑不能與鹽酸產(chǎn)生沉淀，能與硫酸產(chǎn)生沉淀，寫出與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式：_______________

③將20g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量為______g。濃硫酸與水混合時的正確操作是__________________。

(3) 干粉滅火器中干粉的主要成分碳酸氫鈉，滅火時受熱分解生成碳酸鈉、水和一種能滅火的氣體，該反應(yīng)的化學方程式是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，化學小組的同學取CuSO4溶液100g，向其中滴加某一定質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾，得到濾液175.1g和濾渣4.9g。請計算：

(1) 濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；

(2) NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠產(chǎn)生的廢氣中除了二氧化碳外，還含有少量的CO和CH4。某校科研小組的同學設(shè)計用氫氧化鈉溶液來提純其中的二氧化碳，基本過程如下（部分條件及物質(zhì)未標出）。

（1）A室中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________________。

（2）在整個提純過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaO和_______________。

（3）高溫反應(yīng)爐中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是___________________。

（4）下列有關(guān)敘述中錯誤的是（填序號）_________________。

A. 該技術(shù)可有效減少碳排放

B. “反應(yīng)、分離”過程中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶和過濾

C. 能耗大是該技術(shù)的一大缺點

D. 二氧化碳是一種氣體肥料

（5）CH4是天然氣的主要成分，燃燒1Kg CH4氣體，生成CO2氣體的質(zhì)量是____Kg。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合樣品。由下圖實驗過程和提供的數(shù)據(jù)可計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)約為

A. 47.5% B. 21.2% C. 70.7% D. 85.6%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式能正確表示所述內(nèi)容的是

A. 鋁片加入到稀硫酸：Al+ H2SO4 = Al SO4 + H2↑

B. 氫氧化鈉變質(zhì)：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

C. 實驗室制備氧氣：2H2O 通電 2H2↑ + O2↑

D. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe + 3O2 點燃 2Fe2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 焚燒秸稈，增加肥力 B. 深埋電池，消除污染

C. 禁用農(nóng)藥，保護水源 D. 油鍋著火，鍋蓋蓋滅

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