【題目】根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)的化學(xué)符號填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有。
（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有。
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有。

【答案】
（1）O2
（2）CO2
（3）H2O
【解析】空氣中有氧氣，二氧化碳，水蒸氣；氧氣可以供給呼吸，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水
故答案為：（1）O2；（2）CO2；（3）H2O．

根據(jù)氧、二氧化碳、水蒸氣的性質(zhì)解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，與其他三個有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）
A.用食醋去除水壺中的水垢
B.用活性炭去除裝修后房內(nèi)的異味
C.用含有氫氧化鈉的廚房清潔劑清洗油污
D.用含有小蘇打的發(fā)酵粉烘制糕點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）
A.
鐵釘很快生銹
B.
能用來檢測空氣中O2的含量
C.
白磷能燃燒
D.
乙廠只排出Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A.硫
B.蒸餾水
C.銅
D.空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是 ；
（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由 構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；
（4）參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是生活中的幾種常見物質(zhì)的pH，其中堿性最強的是（ ）

物質(zhì)

A

B

C

D

肥皂水

食醋

牙膏

新鮮牛奶

pH

10

3

9

7


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì)．現(xiàn)取樣品15g于錐形瓶中并加適量水?dāng)嚢璧脩覞嵋海缓笙蝈F形瓶中滴加稀鹽酸，充分反應(yīng)，測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是 g；
（2）加入60g稀鹽酸后所得溶液中含有的溶質(zhì)是　 、　 （填化學(xué)式）；
（3）計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射的是（ ）
A.紅磷
B.木炭
C.鐵絲
D.氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于儀器的用途，下列敘述中不正確的是（ ）
A.量筒可以用作配制溶液的容器
B.托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量
C.試管可以用作反應(yīng)容器
D.玻璃棒可以用來攪拌液體

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同步練習(xí)冊答案