下列溶液分別滴入氫氧化鉀溶液、飽和石灰水和稀硫酸溶液中，能呈現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是（）


  1. A.
    KCl溶液
  2. B.
    CuCl2溶液
  3. C.
    Na2CO3溶液
  4. D.
    紫色石蕊試液
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、回答下列問(wèn)題．
（1）20世紀(jì)80年代，有人制造一個(gè)“水變油”的騙局．騙局制造者稱：只要在水中加入一些“神秘”催化劑，水就可以變成能燃燒的汽油（主要含C、H元素）．請(qǐng)你解釋水不能變成汽油的原因：
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，水中只含氫元素和氧元素，不能生成含有碳元素的油
．
（2）在A、B兩個(gè)均盛有20 mL蒸餾水的小燒杯中，分別滴入酚酞溶液3滴；另取一個(gè)小燒杯C，加入約5 mL濃氨水（氨水呈堿性）．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖）．

幾分鐘后，觀察到的現(xiàn)象是：燒杯A
內(nèi)的水慢慢變紅
，燒杯B
仍為無(wú)色
．上述現(xiàn)象說(shuō)明了什么？（從分子的角度回答）
分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
．
（3）從分子原子的角度說(shuō)明水蒸發(fā)與水通電分解兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是
水蒸發(fā)是由于溫度升高，分子之間的間隔變大；而水通電分解是水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子重新組合成氫分子，氧原子重
新組合成氧分子
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化的自然科學(xué)，觀察和實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基本方法．下列通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是


  1. A.
    白磷可以在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
  2. B.
    通過(guò)在顯微鏡下觀察木炭，得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
  3. C.
    水在電解時(shí)只得到氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的
  4. D.
    將紫色石蕊溶液分別滴入稀鹽酸、稀硫酸中，紫色石蕊均變紅，說(shuō)明酸一般能使紫色石蕊變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化的自然科學(xué)，觀察和實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基本方法．下列通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
A．水通電分解為氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫、氧元素組成
B．鐵絲可以在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
C．金剛石和石墨在氧氣中燃燒生成同一種產(chǎn)物，說(shuō)明金剛石和石墨的組成元素相同
D．將酚酞試液分別滴入燒堿溶液和石灰水中，酚酞均變紅色，說(shuō)明堿溶液能使酚酞試液變紅

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