分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成變化的特征分析判斷;
(2)根據(jù)CO與CO2的性質(zhì)分析回答;
(3)根據(jù)物質(zhì)的組成、“乙醇汽油”的優(yōu)點(diǎn)分析回答.
解答 解:(1)①金剛石和石墨硬度不同的原因是:構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同.
②在一定條件下,石墨可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸,有新物質(zhì)生成,這一變化屬于化學(xué)變化;
③由同種元素組成的不同單質(zhì),互稱同素異形體.C60和C70、O2和O3屬于同素異形體.
(2)①由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,一氧化碳不與氫氧化鈣反應(yīng),如用化學(xué)方法區(qū)別兩種物質(zhì),可選擇的試劑是:澄清石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②CO與CO2相互間可以轉(zhuǎn)化,在該高溫條件下,二氧化碳與碳反應(yīng)生成了一氧化碳碳,CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镃O的化學(xué)方程式是:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)①碳酸雖然含有碳元素,但性質(zhì)同無機(jī)物相似,常歸到無機(jī)物類.
②在汽油中添加一定量的乙醇可制得“乙醇汽油”.與普通汽油相比較,使用“乙醇汽油”的優(yōu)點(diǎn)是燃燒產(chǎn)生的廢氣對(duì)環(huán)境污染較少等.
故答為:(1)①構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同,②化學(xué)變化,③AC;(2)①澄清石灰水,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;(3)①碳酸;②燃燒產(chǎn)生的廢氣對(duì)環(huán)境污染較少;
點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,主要考查了碳的單質(zhì)、化合物的知識(shí),根據(jù)碳的知識(shí)分析回答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不跟任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 | |
C. | 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 | |
D. | 洗潔精能溶解餐具上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的核電荷數(shù)是23 | B. | 元素符號(hào)是V | ||
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g | D. | 屬于金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子很小 | B. | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) | C. | 分子間有間隔 | D. | 分子分成了原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | B. | CO2體現(xiàn)氧化性 | ||
C. | CuO體現(xiàn)氧化性 | D. | C體現(xiàn)還原性 |
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