不可用來盛放硫酸銅溶液的容器是（ ）

A．銅制容器 B．瓷制容器 C．鐵制容器 D．玻璃容器

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A．t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度是a＞b＞c

B．t2℃時，將a物質(zhì)50g（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

C．將t2℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

D．升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> CD 【解析】 試題分析：A、t2℃時，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c，正確；B、t2℃時，a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的a，所以將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液，正確；C、ab的溶解度隨溫度升高而增大，c的溶解度隨溫度升高而減小，所以將t2℃時a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，ab析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

NaOH溶液(Na2CO3)

加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾

B

CaO(CaCO3)

加水溶解、過濾

C

CO(CO2)

通過足量的NaOH溶液、干燥

D

FeSO4溶液(H2SO4)

加入足量鐵粉、過濾

A. A B. B C. C D. D

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下列說法正確的是

A. 碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用，既可以增加肥效又可以改良酸性土壤

B. 燃燒伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

C. 喝下汽水后常會打嗝，說明氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小

D. 氨氣能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅

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下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中， 正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧

B. 將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C. 將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高

D. 向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液， 生成藍(lán)色沉淀

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地溝油中含有黃曲霉素B2（C17H14O6），下列關(guān)于黃曲霉素B2的說法正確的是

A. 黃曲霉素B2是有機(jī)高分子化合物

B. 黃曲霉素B2由17個碳原子、14個氫原子和6個氧原子構(gòu)成

C. 黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是17:14:6

D. 黃曲霉素B2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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夜里聞到家中液化氣泄漏，下列做法正確的是

A. 開燈檢查泄漏情況 B. 迅速關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)

C. 打開抽油煙機(jī)排出泄漏的氣體 D. 在房間里放一盆水吸收泄漏的氣體

查看答案 試題屬性
  • 題型：單選題
  • 難度：中等
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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市、灜洲學(xué)校、私立康橋中學(xué)等2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

A～E是初中常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(圖中 “→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示相互反應(yīng))。其中A和B都屬于鹽，且B可用于補(bǔ)鈣，C是氧化物，E是最常用的溶劑。回答問題：

⑴物質(zhì)E的化學(xué)式為______；⑵物質(zhì)C的一種用途為__________________；

⑶A與D反應(yīng)的基本類型為_______ ；反應(yīng)C→B的化學(xué)方程式為_______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市、灜洲學(xué)校、私立康橋中學(xué)等2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2014年諾貝爾物理學(xué)獎授予了赤崎勇?天野浩和中村修二，以表彰他們發(fā)明藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）。氮化鎵（GaN）是制作LED的材料,氮化鎵中氮元素的化合價為－3價，則鎵元素的化合價為

A．+3 B．+1 C．+2 D．－4

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省、華安縣第一中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡答題

下圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

(1)上圖中的玻璃儀器分別為廣口瓶、量筒、燒杯和___________ 。

(2)配制時應(yīng)選擇_________ ml (10ml、50ml 、100ml)的量筒量取所需要的水。

(3)指出圖中的一處錯誤操作________________________________________________

(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省、華安縣第一中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

金屬材料在人類活動中已得到廣泛的應(yīng)用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是(　　)

A. 硬度很大、熔點(diǎn)很高 B. 是銀白色的固體

C. 易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 D. 能夠?qū)щ�、能夠�(qū)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市沈河區(qū)2017屆九年級5月第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖裝置常用來完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，試回答下列問題：

（1）標(biāo)號①②的儀器名稱:①________②______

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B、D裝置制取O2，則發(fā)成反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

（3）選擇發(fā)生裝置C和收集裝置________（選填序號）常用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由C改為F，其優(yōu)點(diǎn)是____________。

①為了得到純凈干燥的CO2氣體，圖G除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是______________（填選項(xiàng)）

A.a-b-c-d B.b-a-c-d C.c-d-a-b D.d-c-b-a

②用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用_______________

實(shí)驗(yàn)時常用飽和的硫酸銨溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）溶液混合加熱制取N2可選擇圖中發(fā)生裝置________(填序號）；反應(yīng)裝置加熱片刻后可以移去酒精燈，反應(yīng)依舊進(jìn)行，說明反應(yīng)為______________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）；請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2NaNO2+(NH4)2SO42N2+NaSO4+________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級12月月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

堿式碳酸鎂晶體成分的確定

【查閱資料】（1）Mg(OH)2：白色固體，難溶于水，受熱會分解成氧化鎂和水；

（2）MgCO3： 白色固體，微溶于水，受熱會分解成氧化鎂和二氧化碳；

（3）MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。

工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O，為精確測量晶體的組成，小組同學(xué)取4.66g該晶體，用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解（加熱使之逐步分解，首先失去結(jié)晶水，最后完全反應(yīng)），測定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系。

【數(shù)據(jù)處理】剩余固體質(zhì)量與加熱時間關(guān)系如圖所示：

請回答下列問題：

（1）0～t1固體質(zhì)量沒有發(fā)生變化的原因可能是_____________。

（2）晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為________g。

（3）t4～t5段固體為_________和MgO（寫化學(xué)式）。

（4）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推算xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O中x:y:z的最簡比為___________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)十校2018年中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

常溫下進(jìn)行下列各組對比實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（ ）。

① ② ③ ③

A．對比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究相同溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性

B．對比實(shí)驗(yàn)①和③，可研究不同溶質(zhì)在相同溶劑里的溶解性

C．對比實(shí)驗(yàn)②和④，可研究不同溶質(zhì)在相同溶劑里的溶解性

D．對比實(shí)驗(yàn)③和④，可研究相同溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性

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