燃著的火柴梗豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是( 。
A、火柴梗的著火點(diǎn)低
B、火柴梗的著火點(diǎn)高
C、火柴梗的溫度達(dá)不到著火點(diǎn)
D、火柴梗接觸氧氣的面積少
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件
專題:化學(xué)與生活
分析:可燃物燃燒的條件是:(1)可燃物與氧氣接觸(2)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).兩個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可.
解答:解:
A、火柴梗的著火點(diǎn)著火點(diǎn)是一定的.
B、火柴梗的著火點(diǎn)著火點(diǎn)是一定的.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、火柴梗在下,導(dǎo)致燃燒的部分不能對(duì)未燃燒部分進(jìn)行預(yù)熱導(dǎo)致溫度低于著火點(diǎn)而無法繼續(xù)燃燒.故選項(xiàng)正確;
D、火柴梗與氧氣的接觸面積與火柴梗的位置無關(guān).故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
答案:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查可燃物不容易燃燒的原因,解答時(shí)要從可燃物燃燒的條件方面進(jìn)行分析、判斷,從而找出具體的原因.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品也要做到三不準(zhǔn)”
(1)
 
(2)
 
(3)
 
要放到
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在漢代許多著作里有記載“石膽能化鐵為銅”,可見我國(guó)勞動(dòng)人民很早就認(rèn)識(shí)了銅鹽溶液里的銅能被鐵置換,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,說明了鐵的金屬活動(dòng)性比銅
 
(“強(qiáng)”或“弱”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)出的銅常會(huì)伴有一些雜質(zhì)鋅,可用除去雜質(zhì)鋅的操作方法有:
 
;
 
其除雜的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為100.

(1)用化學(xué)式表示:A
 
,B
 

(2)寫出A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于氧氣的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、液氧是淡藍(lán)色的液體
B、拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成
C、氧氣是一種可燃性氣體
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)活動(dòng)小組為了探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽,反應(yīng)情況如圖所示,則下列對(duì)該圖的理解正確的是( 。
A、金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X、Y、Z
B、相對(duì)原子質(zhì)量大。篨>Y>Z
C、X、Y、Z依次可能是:Mg、Fe、Zn
D、金屬Z反應(yīng)最慢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于元素與人體健康關(guān)系的敘述中,說法正確的是( 。
A、缺鐵會(huì)引起貧血
B、缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松癥
C、缺碘易患?jí)难?/span>
D、缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中按酸、堿、鹽、單質(zhì)的順序排列的是(  )
A、H2SO4、Na2O、MgCl2、C
B、NaHCO3、Ba(OH)2、NaCl、Zn
C、HNO3、KOH、Na2CO3、O2
D、H2O、KOH、Na2CO3、SiO2

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