(2011?平谷區(qū)二模)下列屬于磷肥的是( )
【答案】分析:含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥.含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥.含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥.同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥.
解答:解:A、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、Ca3(PO42中含有磷元素,屬于磷肥.故選項(xiàng)正確;
D、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化肥的分類(lèi)方面的知識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類(lèi)方法確定化肥的種類(lèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?平谷區(qū)二模)在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應(yīng)后,過(guò)濾可得到一些固體.向該固體中加入少量稀硫酸,可觀察到有氣體產(chǎn)生.下列對(duì)該固體的敘述正確的是( )
①一定有鋅、②一定有鐵、③一定有銅、④可能有鋅、⑤可能有鐵、⑥可能有銅.

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(2011?平谷區(qū)二模)中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是( )

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(2011?平谷區(qū)二模)有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2.課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù);
次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
 加入鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
剩余固體的質(zhì)量/g3025201515
欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過(guò)濾,請(qǐng)計(jì)算:這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克?(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液損失忽略不計(jì))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年北京市平谷區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?平谷區(qū)二模)小麗去爺爺家,發(fā)現(xiàn)爺爺買(mǎi)了一臺(tái)氧立得便攜式制氧器,她仔細(xì)閱讀了所用制氧劑的說(shuō)明
對(duì)制氧劑產(chǎn)生了興趣.
氧立得復(fù)方制氧劑
A劑:固體氧釋放劑.
B劑:不溶于水的固體,保證出氧速率溫度.
1.用法與用量:將A劑、B劑先后放入裝好水的氧立得制氧器反應(yīng)倉(cāng)中,通過(guò)導(dǎo)管和鼻塞吸氧.
2.規(guī)格:A劑:50g/包   B劑:3g/包

(提出問(wèn)題)A劑的主要成分和B劑的作用各是什么?
(查閱資料)過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式2Na2CO3?3H2O2)俗稱(chēng)固體雙氧水,白色結(jié)晶顆粒.過(guò)碳酸鈉溶于水或受熱時(shí),分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,是很好的固體氧釋放劑.
(做出猜想)猜想Ⅰ:A劑可能是過(guò)碳酸鈉.
猜想Ⅱ:B劑的作用是催化作用.
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)) 請(qǐng)你幫助小麗完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
驗(yàn)證猜想Ⅰ
 主要操作步驟主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)①如左圖,取少量A劑放入試管中,加水溶解,然后______生成大量氣體,______/
實(shí)驗(yàn)②另取少量A劑放入試管中,加水溶解,然后將所得溶液倒入另一只裝有少量二氧化錳的試管中.稍后將帶火星的木條放在試管口 生成大量氣體
此氣體使帶火星的木條復(fù)燃 
______
驗(yàn)證猜想Ⅱ
 操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
實(shí)驗(yàn)③將一包A劑和一包B劑放在盛有水的制氧倉(cāng)中,制完氧之后,取出剩余物,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)重. 稱(chēng)得固體質(zhì)量為3g /
實(shí)驗(yàn)④______產(chǎn)生大量氣體,該氣體使帶火星的木條復(fù)燃 ______
(反思拓展)請(qǐng)你針對(duì)制氧劑的保存或反應(yīng)后的剩余物的處理提一條合理化建議:______.

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(2011?平谷區(qū)二模)某小組用碳酸鈉和石灰乳來(lái)制備燒堿,反應(yīng)結(jié)束后濾去沉淀,將濾液蒸干得到粗產(chǎn)品.小組同學(xué)按實(shí)驗(yàn)流程對(duì)粗產(chǎn)品的純度進(jìn)行分析.
(1)實(shí)驗(yàn)資料:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
(2)操作步驟:
①稱(chēng)量裝置D的質(zhì)量為 m1克;
②連接好裝置,檢查氣密性;
③將過(guò)量的濃鹽酸慢慢滴加到盛有粗產(chǎn)品的錐形瓶中,直至無(wú)氣泡冒出;
④再次稱(chēng)量裝置D的質(zhì)量為 m2克(m1<m2;假設(shè)產(chǎn)生的氣體均被裝置D吸收).
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
①粗產(chǎn)品中一定有______;一定沒(méi)有______.
②C中的試劑為_(kāi)_____(填物質(zhì)的名稱(chēng)).
③該方案測(cè)得燒堿的純度比理論值偏小,請(qǐng)分析“偏小”的原因______;______.
寫(xiě)出一種具體的改進(jìn)措施______.

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