19．冀東水泥廠是我國規(guī)模較大的水泥廠，該廠的化驗(yàn)室為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品放在燒杯中，滴加適量稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水），最后測(cè)得生成氣體的質(zhì)量為4.4克，其他有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
 反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量 鹽酸的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 
61.4g 12.5g  未知142.5g 
請(qǐng)計(jì)算（寫出計(jì)算過程）：該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，由生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可．

解答 解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100                  44
x                    4.4g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$      x=10g
該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{10g}{12.5g}×$100%=80%．
答：該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪都為機(jī)體活動(dòng)提供能量
B．亞硝酸鈉（NaNO2）被誤作食鹽食用，會(huì)導(dǎo)致中毒事故發(fā)生
C．為了防止大脖子病，可食用加入碘單質(zhì)的食鹽
D．點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰?yàn)純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收銅的方案如表：

（1）過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯，玻璃棒和漏斗．
（2）濾液Ⅱ中的溶質(zhì)為FeSO4．（填化學(xué)式）．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為H2SO4+CuO═CuSO4+H2O．
（4）善于思考的小思認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還有缺陷，為了完善實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是對(duì)濾渣Ⅰ中的銅進(jìn)行回收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．A一J是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、G由相間的元素組成，常溫下均為無色液體．B、E為黑色固體，D、J為金屬單質(zhì)，I為淺綠色溶液，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）寫出E的化學(xué)式：CuO；
（2）反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某白色固體A可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、硝酸鋇中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（信息提示：硫酸鈉、硝酸鋇溶液呈中性）
①操作I是過濾．
②在沉淀B中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，A中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Na2SO4、Ba（NO3）2．寫出沉淀部分溶解的化學(xué)方程式BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．
③取少量濾液C于試管中，滴入酚酞，溶液變紅，則C中一定含有的溶質(zhì)是NaNO3、Na2CO3．
④為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下表．
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取濾液C少量，滴入足量Ba（NO3）2溶液；過濾后往濾液中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀

確定A固體中還含有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．能源與環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題，能源的開發(fā)與合理利用越來越重要．
（1）下列物質(zhì)：一氧化碳、氫氣、天然氣、乙醇、汽油，其中屬于最清潔的燃料是氫氣
（2）燃料的燃燒離不開氧氣．①科學(xué)家合成了最簡(jiǎn)單的氫鋁化合物（Al2H6），它的燃燒熱極高，可做高能燃料．Al2H6在空氣中燃燒生成氧化鋁和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2H6+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Al2O3+3H2O
②硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，而在氧氣里燃燒得更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說明可燃物的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)．
（3）“碳足跡”（見右圖）標(biāo)示著一個(gè)人或者團(tuán)體的“碳耗用量”，“碳足跡”是測(cè)量某個(gè)國家和地區(qū)的人口因每日消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對(duì)環(huán)境影響的一種指標(biāo)，“低碳”是有一種健康的生活理念，應(yīng)從節(jié)能、減排和回收再生等環(huán)節(jié)來改變我們生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，請(qǐng)你舉出符合“低碳”理念的一個(gè)細(xì)節(jié)：紙雙面用（或步行代替乘汽車等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)結(jié)束后，他想用反應(yīng)的剩余物配制成一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的錳酸鉀溶液（二氧化錳不溶于水），方法是先提純后配制．
（1）以下實(shí)驗(yàn)步驟：①溶解、②計(jì)算、③過濾、④稱量、⑤蒸發(fā)、⑥配制、⑦烘干，正確的操作順序是①③⑤⑦②④⑥．
（2）操作①、③、⑤中都用了玻璃棒，①中玻璃棒的作用是攪拌加速固體的溶解，③中玻璃棒的作用是引流．
（3）若實(shí)驗(yàn)中錳酸鉀不經(jīng)干燥就直接配制溶液，則所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”，下同）．
（4）若用量筒量取水時(shí)，俯視液面，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用化學(xué)知識(shí)回答以下問題．
（1）酒精是可再生的綠色能源，其揮發(fā)是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)造成的，故要密封保存．
（2）生鐵和鋼的主要差別是是含碳量不同．
（3）鋁制品抗腐蝕性能很好，原理是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示 ）．
（4）金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于它們的碳原子的排列方式不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)有一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g，經(jīng)測(cè)定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是（　�。�
A．48 gB．56 gC．59 gD．64 g

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