化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)(如圖1)研究某混合氣體的組成.

(1)第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標(biāo)記.分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中.最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示(壓強(qiáng)差忽略不計(jì)).
據(jù)此推測(cè):氣體A的化學(xué)性質(zhì)有______.
(2)第二組:同學(xué)們利用如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10mL NaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

解:(1)甲試管氫氧化鈉溶液進(jìn)入并充滿試管,說明氫氧化鈉溶液可以和二氧化碳反應(yīng),丙試管中液體進(jìn)入試管體積的一半,說明二氧化碳和消耗氫氧化鈉溶液的體積為1:1,而乙試管中的A氣體氫氧化鈉溶液未進(jìn)入,說明氫氧化鈉沒有被消耗掉,也就是沒有反應(yīng).即A氣體不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(或不與氫氧化鈉、水、二氧化碳反應(yīng)).
(2)由(1)的實(shí)驗(yàn)可以看出:丙氣體中二氧化碳占其中的二分之一,即廣口瓶中二氧化碳的體積為125mL,所以加入10mL溶液后進(jìn)入氫氧化鈉溶液后要消耗10mL二氧化碳?xì)怏w,此時(shí)盛有氣體的廣口瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生了一個(gè)壓強(qiáng)差,從而使澄清石灰水進(jìn)入到廣口瓶中,直至把二氧化碳完全消耗,即進(jìn)入廣口瓶的體積應(yīng)為125mL-10mL=115mL,同時(shí)由于二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以可以觀察到廣口瓶中液體變渾濁.
故答案為:(1)不溶于水,不與NaOH反應(yīng);
(2)澄清石灰水倒吸入集氣瓶約115mL,集氣瓶中液體變混濁;
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
分析:(1)甲試管中氫氧化鈉溶液進(jìn)入并充滿試管,說明氫氧化鈉被消耗掉,丙試管中液體進(jìn)入試管體積的一半,結(jié)合甲試管和丙試管中的現(xiàn)象聯(lián)系二氧化碳的性質(zhì)可以完成該題的解答.
②利用丙氣體中二氧化碳占其中的二分之一的知識(shí)解決.
點(diǎn)評(píng):此題是一道實(shí)驗(yàn)推斷題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)現(xiàn)象對(duì)裝置及結(jié)論作出判斷,并利用結(jié)論對(duì)其進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了如圖裝置來驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì).
(1)請(qǐng)你協(xié)助完成下表中的內(nèi)容.
儀器名稱 分液漏斗 廣口瓶中
裝置內(nèi)的藥品
H2O
CO2
可觀察到的現(xiàn)象
氣球變大
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)
CO2+H2O=H2CO3
(2)同學(xué)們又設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)(如圖)研究某混合氣體的組成.
①第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標(biāo)記.分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中.最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示.據(jù)此推測(cè):氣體A的化學(xué)性質(zhì)有
不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(或不與氫氧化鈉、水反應(yīng))

②第二組:同學(xué)們利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10ml NaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾.此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
有115ml的水倒吸進(jìn)集氣瓶中(或水到吸進(jìn)集氣瓶,量筒內(nèi)還剩余85ml水)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?豐臺(tái)區(qū)二模)化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)(如圖1)研究某混合氣體的組成.

(1)第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標(biāo)記.分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中.最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示(壓強(qiáng)差忽略不計(jì)).
據(jù)此推測(cè):氣體A的化學(xué)性質(zhì)有
不溶于水,不與NaOH反應(yīng)
不溶于水,不與NaOH反應(yīng)

(2)第二組:同學(xué)們利用如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10mL NaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清石灰水倒吸入集氣瓶約115mL,集氣瓶中液體變混濁
澄清石灰水倒吸入集氣瓶約115mL,集氣瓶中液體變混濁
.實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)研究某混合氣體的組成。
(1)第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標(biāo)記。分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示(壓強(qiáng)差忽略不計(jì))。

據(jù)此推測(cè):氣體A的化學(xué)性質(zhì)有           。
(2)第二組:同學(xué)們利用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10 ml NaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是       。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________、____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了如圖裝置來驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì).

(1)請(qǐng)你協(xié)助完成下表中的內(nèi)容.
儀器名稱分液漏斗廣口瓶中
裝置內(nèi)的藥品____________
可觀察到的現(xiàn)象______
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)______
(2)同學(xué)們又設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)(如圖)研究某混合氣體的組成.
①第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標(biāo)記.分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中.最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示.據(jù)此推測(cè):氣體A的化學(xué)性質(zhì)有______.
②第二組:同學(xué)們利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10ml NaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾.此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.

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