【題目】能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，煤燃燒時(shí)會(huì)發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)．如圖是北方家庭中冬天常用的煤爐，A，B，C處分別發(fā)生不同的主要反應(yīng)． 請(qǐng)寫(xiě)出A處主要反應(yīng)的化學(xué)方程式；C處觀察到淡藍(lán)色火焰，原因是 ．

【答案】C+O2 CO2；一氧化碳燃燒產(chǎn)生了藍(lán)色火焰
【解析】解：A處氧氣充足，此時(shí)碳發(fā)生完全燃燒生成二氧化碳，并且放出大量的熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+O2 CO2；B處有充足的碳，在高溫條件下，剛生成的二氧化碳與碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一氧化碳；

C處是新生成的一氧化碳，一氧化碳易燃燒，所以又會(huì)與空氣中的氧氣繼續(xù)反應(yīng)生成二氧化碳，產(chǎn)生了藍(lán)色火焰．

故答案為：A處：C+O2 CO2； C處：一氧化碳燃燒產(chǎn)生了藍(lán)色火焰．

根據(jù)煤中主要含有碳元素，碳燃燒充分會(huì)生成二氧化碳，一氧化碳會(huì)燃燒生成二氧化碳、產(chǎn)生藍(lán)色火焰等知識(shí)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】烹飪魚(yú)時(shí)，同時(shí)加料酒和食醋能使魚(yú)肉味香可口，這是因?yàn)閮烧甙l(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了乙酸乙酯（CH2COOC2H5）。下列有關(guān)乙酸乙酯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.乙酸乙酯是一種有機(jī)物

B.乙酸乙酯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為6:1

C.乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為88

D.乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是；
（2）③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 它屬于（填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”），該微粒的符號(hào)為；
（3）由②與④形成化合物的化學(xué)式是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于CO和CO2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.一定條件下，CO能與O2或CuO反應(yīng)B.一定條件下，CO2能與C或H2O反應(yīng)

C.CO有毒是因?yàn)?/span>CO能與O2結(jié)合D.CO和CO2都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于溶液的是

A.蒸餾水B.碘酒C.果粒橙D.豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下框圖中是某汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。

（1）小柯同學(xué)取適量該汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）另取適量該汽水充分加熱，并將加熱過(guò)程中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，其現(xiàn)象為 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式．
（1）根據(jù)圖回答問(wèn)題．
①裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是；
②實(shí)驗(yàn)室制備、收集二氧化碳選用的裝置為（填序號(hào)）；
③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ．
（2）如圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物．
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是；反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）某同學(xué)在探究中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)如下方案：將適量稀鹽酸倒入錐形瓶中，滴入酚酞溶液后，慢慢滴加氫氧化鈉溶液并不斷攪拌，通過(guò)溶液剛剛變紅來(lái)判斷中和反應(yīng)恰好完成．請(qǐng)分析上述方案是否合理并說(shuō)明理由．
（4）將一定質(zhì)量的NaHCO3溶液與100g稀鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)，溶液的總質(zhì)量減少8.8g．求：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示（部分生成物未標(biāo)出）

（1）試通過(guò)分析推斷，確定下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ， B ， G ， H ．
（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：C→H_ ， E+B→G

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是（填字母）。
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
（2）1869年，（填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮
B.門(mén)捷列夫
C.拉瓦錫
（3）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是（填字母）。

A.氟屬于非金屬元素
B.氟的原子序數(shù)是9
C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到” 或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為。

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