下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是

A．在氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色

B．在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色沉淀

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D．盛有0.5 g碳酸鈉和0.5 g碳酸氫鈉兩支試管里，分別加入2 mL相同濃度的鹽酸，碳酸鈉反應(yīng)劇烈

 

D

【解析】

試題分析：A.氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色，選項(xiàng)正確； B.在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，選項(xiàng)正確；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)正確；D.由兩種物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，找出碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與氯化氫反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量比分別為：106:73：44和 168:73:88，用相等的氯化氫生成的二氧化碳，碳酸氫鈉的多，故碳酸氫鈉劇烈。

考點(diǎn)：酸堿指示劑及其性質(zhì)；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省大豐市第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（）

A．測某酸性溶液的pH時(shí)，先用水將pH試紙潤濕

B．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大

C．相同原子可能構(gòu)成不同的分子

D．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）鎮(zhèn)江屬于城市山林，有著悠久的文化和歷史。

（1）茅山新四軍紀(jì)念館是鎮(zhèn)江市的名片之一。館內(nèi)有許多抗戰(zhàn)時(shí)的槍炮，但有些表面出現(xiàn)銹跡，其主要原因是：鐵與 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。所以，平時(shí)生活中我們?yōu)榱朔乐菇饘偕P可采取的措施是 （寫出一種）。

（2）“衛(wèi)崗溫泉”是人們休閑的好去處。

①溫泉水的pH在7.5～8.9之間，該溫泉水顯 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）。

②檢驗(yàn)該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南通市通州區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(11分)氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見的兩種重要物質(zhì)。請你參與下列氧氣和二氧化碳有關(guān)制備、轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

Ⅰ：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳。

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。如果要制得較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇裝置 (填上述裝置圖示中序號(hào))收集。

（2）制取二氧化碳，可選擇圖示中B與F組合為裝置，需要的化學(xué)藥品是 ；向B中加入藥品前的一步實(shí)驗(yàn)操作是 。該組合裝置既可用于制取二氧化碳又可用來制取氧氣，其中選用相同發(fā)生裝置制取二氧化碳和氧氣的原因是 。

Ⅱ：用過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣，是潛水員使用的供氧裝置的原理。

【查閱資料】常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽)；過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。

【設(shè)計(jì)裝置】為驗(yàn)證過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。

【實(shí)驗(yàn)操作】向裝置X中通入足量CO2氣體，觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰�，同時(shí)見到Y(jié)、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。

【實(shí)驗(yàn)分析】

（3）過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外，另一化合物的化學(xué)式為 ；Y中的溶液是 ；Z中濃硫酸的作用是 。

（4）驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是 。

（5）反應(yīng)結(jié)束后，可設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證X瓶中過氧化鈉是否有剩余（除用二氧化碳驗(yàn)證外），其實(shí)驗(yàn)原理是 (用化學(xué)方程式表示)。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南通市通州區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．吹滅酒精燈 B．測溶液pH C．取用液體 D．過濾

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南通市一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）化學(xué)與生活緊密相聯(lián)。

（1）下列生活用品是用有機(jī)合成材料制作而成的是 （填序號(hào)）。

A．陶瓷杯 B．不銹鋼碗 C．塑料盆 D．玻璃茶壺

（2）青少年正處于生長發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的是

（填序號(hào)）。

A．大豆B．西紅柿C．橙子D．玉米

（3）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與 有關(guān)；喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝。這說明氣體的溶解度還與 有關(guān)。

（4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用。

（5）今年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

下圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：

①天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。

②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度。

③ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下：

（其中，表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子）

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南通市崇川區(qū)九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A

CO（CO2）

通過裝有足量堿石灰（NaOH和CaO）的干燥管

B

NaNO3（Na2SO4）

加入適量的Ba（NO3）2溶液，充分反應(yīng)后過濾

C

CuSO4溶液（硫酸）

加入過量CuO粉，充分反應(yīng)后過濾

D

NaOH溶液（Na2CO3溶液）

加入適量的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在水中一定能大量共存的是 （ ）

A．K+、H+、HCO3_ B．Na+、Ba2+、 CO32-

C．K+、NO3-、H+ D．H+、Cl-、OH-

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案