下圖是某反應的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)。
(1)反應后方框內應再填入______個“”微粒;
(2)該反應的類型是______。
科目:初中化學 來源:山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
“節(jié)能減排,我有責任”。下列做法不符合這一原則的是( )
A. 甲同學在園區(qū)內將用完的垃圾放入相應的垃圾筒內
B. 乙同學將相機電池隨手扔到草地上
C. 丙同學建議家長用少開私家車,多騎自行車或步行的方式出行
D. 丁同學自備毛巾減少面紙的使用
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科目:初中化學 來源:四川省自貢市校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①_________ ②_________。
(2)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起_______作用。該反應的文字表達式為_________;你認為長頸漏斗的末端插入液面以下的目的是_______。
(3)實驗結束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內,為什么不會復燃?”請你幫助陳超推測導致這種現(xiàn)象的原因_________。(寫一個)
(4)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的優(yōu)點是_______。
(5)用氯酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應的文字表達式_________;可選用D裝置收集氧氣的原理是________,若用此裝置收集氧氣,何時才是收集的最佳時機________。
(6)固體過氧化鈉與水反應的化學方程式:2Na2O2 +2H2O =4NaOH+O2↑。若通過此反應制取氧氣,可選用________裝置作氣體發(fā)生裝置(寫裝置代號)。
(7)甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小且極難溶于水,是天然氣的主要成分。實驗室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)加熱制得。則實驗室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是________,選用的收集裝置是______________。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
化學語言是學習化學的重要工具,填寫化學符號或化學符號表示的含義:
內容 | ① | ② | ③ | ④ |
化學符號 | 2Fe | ____ | ____ | |
表示含義 | _____ | 1個鈉離子 | 1個氯離子 | 最外層電子數(shù)為___,屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”)。 |
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列事實與相應的解釋不一致的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100 mL | 分子間有間隔 |
B | 氧氣(O2)、臭氧(O3)性質不完全相同 | 構成物質的分子不同 |
C | 氮氣可以做保護氣 | 氮氣的化學性質穩(wěn)定 |
D | 銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒 | 物質的種類決定反應的劇烈程度 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列物質的用途中,主要利用其物理性質的是
A. 氫氣用于填充氣球 B. 木炭燃燒取暖
C. 氮氣用于食品防腐 D. 氧氣供給呼吸
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
廚房里發(fā)生的下列變化中沒有發(fā)生化學變化的是
A. 液化氣燃燒 B. 面粉發(fā)酵 C. 把土豆切成絲 D. 菜刀生銹
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