下列圖像與水通電分解情況相符的是（ ）

（縱坐標(biāo)表示生成氣體的體積，橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間，①表示H2,②表示O2）

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“決定”的說(shuō)法不正確的是

A. 決定元素周期表中原子序數(shù)的是——核電荷數(shù)

B. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是——原子的最外層電子數(shù)

C. 決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是——質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

D. 決定元素和原子種類(lèi)的是——電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

近兩年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解 水，愛(ài)護(hù)水資源。

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法可以?xún)艋�，其中凈化程度最高�?凈水方法是___。

（2）有些村莊打深井取用地下水，若地下水是硬水，在生活中常用___的方法來(lái)降低水的硬度。

（3）“節(jié)約用水，從我做起�！闭�(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 潮濕的衣服被曬干了 B. 下雪后天氣晴暖，雪融化

C. 在寒冷的冬天向玻璃窗上哈氣 D. 以糧食為原料釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄧州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________。

（2）在該反應(yīng)中，化合價(jià)發(fā)生變化的元素是_______(填元素符號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄧州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于液態(tài)氧與氧氣，下列說(shuō)法正確的是 ( )

①它們的物理性質(zhì)不相同 ②它們的化學(xué)性質(zhì)相同 ③它們由不同種分子構(gòu)成

④它們?yōu)椴煌奈镔|(zhì) ⑤構(gòu)成它們的分子相同，但分子之間的間隔不同

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄧州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的校正做出特殊貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（ ）

A. 拉瓦錫 B. 門(mén)捷列夫 C. 張青蓮 D. 道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市閔行區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

定量和定性研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用，現(xiàn)將34g過(guò)氧化氫溶液于分液漏斗A中，向B中加入一定量的二氧化錳，活塞K保持打開(kāi)。不同時(shí)間電子天平的讀數(shù)如下表所示（不考慮H2O逸出）：

反應(yīng)時(shí)間／min

0

1

2

3

4

5

6

裝置 + 過(guò)氧化氫溶液

+ 二氧化錳/g

335.70

333.78

332.64

332.58

332.50

332.50

332.50

由題目可知產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_________

根據(jù)上述氧氣的量計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）________

（2）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解也有催化作用，為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果，他進(jìn)行了如下探究：

（定性探究）

如圖甲，可通過(guò)觀察_______來(lái)定性比較兩者的催化效果。此時(shí)對(duì)比實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制的相同條件是____________。

（定量研究）

如圖乙，要定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積所需的_________；實(shí)驗(yàn)前要做的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小明做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)幻自己能縮身，甚至能縮小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并報(bào)告了見(jiàn)聞．他的報(bào)告不正確的是( )

A. 水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 電解水就是把水中的氫氣和氧氣分離開(kāi)來(lái)

C. 水分子之間有間隙

D. 一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子兩個(gè)氫原子構(gòu)成

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