小明同學家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小明想探 究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。
(知識回放)
金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn_____Sn Pb(H)_____Hg Ag Pt Au,請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2. Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是_______。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設計與實驗)
小明同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色 | _________ |
(結論與解釋)
(1)小明得到的結論是猜想_______正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是________________。
(知識運用)
請你寫出鉻與稀硫酸反應的化學方程式____________。
科目:初中化學 來源:北京市朝陽區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:科學探究題
某小組對“自制小火箭”的發(fā)射動力進行了如下探究。
(查閱資料)
①火箭升空主要利用反沖原理:大量高溫氣體由火箭下方的噴氣口向下噴出,使火箭獲得向上的反作用力。當反作用力大于火箭受到的重力及空氣阻力之和時,火箭飛離地面。
②醋酸化學性質(zhì)與鹽酸相似。
探究一:火箭發(fā)射的化學動力
同學們利用上圖所示裝置,選擇不同的化學反應,在常溫下進行火箭模擬發(fā)射實驗,相關數(shù)據(jù)如下。
序號 | 實驗組1 | 實驗組2 | 實驗組3 | |||||||||
H2O2溶液 | MnO2 質(zhì)量 | 飛行距離 | 醋酸溶液 | Mg 質(zhì)量 | 飛行距離 | 氧化鈣質(zhì)量 | 水 體積 | 飛行距離 | ||||
質(zhì)量分數(shù) | 體積 | 質(zhì)量分數(shù) | 體積 | |||||||||
1 | 7.5% | 100 mL | 1 g | 10.1 m | 15% | 100 mL | 1.2g | 10.6 m | 5 g | 100 mL | 0 | |
2 | 15% | 100 mL | 1 g | 12 m | 15% | 100 mL | 1.6g | 11.7 m | 10 g | 100 mL | 0 | |
3 | 30% | 100 mL | 1 g | 17 m | 15% | 100 mL | 2g | 12 .5m | 15 g | 100 mL | 0 | |
探究二:實驗組3失敗的原因
(猜想與假設)氧化鈣固體已經(jīng)變質(zhì),其成分可能是:
猜想1: CaCO3 猜想2:CaCO3和Ca(OH)2 猜想3:CaCO3、Ca(OH)2和CaO
(進行實驗)
步驟Ⅰ.取少量固體樣品于試管中,加入一定量的水,用手觸摸試管外壁。
步驟Ⅱ.過濾。
步驟Ⅲ.取濾渣,滴加足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。
步驟Ⅳ.試管外壁不發(fā)燙,酚酞溶液不變色!ぁぁぁぁぁ
(解釋與結論)
(1)探究一中,利用過氧化氫溶液作為火箭動力的化學反應方程式為_________________。
(2)探究一中,分析實驗組1和實驗組2的實驗數(shù)據(jù)可知,火箭發(fā)射的化學動力與_______________因素有關。
(3)探究二中,步驟Ⅲ的實驗目的是____________。
(4)探究二中,通過步驟Ⅳ得出濾液中不含氫氧化鈣,則對應的操作及現(xiàn)象是____________。
(反思與評價)
(5)同學們討論后一致認為:探究二中,根據(jù)步驟Ⅳ的現(xiàn)象,就可得出固體樣品中一定沒有______。
(6)實驗室中的生石灰應__________保存。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市南沙區(qū)2019屆九年級下學期學業(yè)水平綜合測試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應關系不正確的是( )
選項 | 性質(zhì) | 用途 |
A | 生石灰能與水反應 | 用作食品干燥劑 |
B | 熟石灰能與酸反應 | 用于改良土壤的堿性 |
C | 氫氧化鈉能與油脂反應 | 用于去除爐具上的油污 |
D | 碳酸氫鈉能與鹽酸反應 | 用于治療胃酸過多的一種藥劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A. 該反應前后分子的種類和數(shù)目一定不變 B. 該反應屬于置換反應
C. 甲物質(zhì)中只含有碳、氫兩種元素 D. 甲的化學式可能為CH2O
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科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30
C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn2+
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科目:初中化學 來源:山西省晉中市平遙縣2019屆九年級下學期教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:科普閱讀題
19世紀初,鋁是比黃金還貴的金屬,主要是由于鋁的化學性質(zhì)很活潑,在自然界以化合物形式存在。當時采用鈉與氯化鋁在一定條件下發(fā)生置換反應得到鋁,因生產(chǎn)成本高,所以鋁十分珍貴。19世紀末,霍爾應用電解熔融金屬化合物的方法制備金屬。他在用氧化鋁制備金屬鋁的過程中,發(fā)現(xiàn)氧化鋁的熔點很高(2050 ℃),很難達到熔融狀態(tài),必須尋找一種能夠溶解氧化鋁而又能降低其熔點的材料,實驗過程中發(fā)現(xiàn)冰晶石(Na3AlF6)能起到這種作用;魻栐谯釄逯,把氧化鋁溶解在10%~15%的熔融的冰晶石里進行電解,發(fā)現(xiàn)有小球狀銀白色的鋁生成,冰晶石在電解過程中不被分解,并有足夠的流動性,有利于電解的進行。這種廉價煉鋁方法的發(fā)現(xiàn),使鋁成為廣泛應用的金屬材料,至今仍在使用。
根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)金屬鋁的物理性質(zhì)________。
(2)冰晶石中氟元素的化合價為______。
(3)霍爾用電解法制取鋁的化學方程式為_______。
(4)電解法制鋁的過程中,冰晶石的作用是___________。
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科目:初中化學 來源:山西省晉中市平遙縣2019屆九年級下學期教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g
B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
C. t1℃時,乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:7
D. 將t2℃甲的飽和溶液降溫到t1℃,有固體析出
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學期學科質(zhì)量抽測化學試卷 題型:單選題
漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有關漢黃芩素的敘述不正確的是( )
A. 漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成
B. 漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為12:5
C. 漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
D. 漢黃芩素中含有16個碳原子,12個氫原子和5個氧原子
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
等質(zhì)量的下列金屬所含的原子個數(shù)最少的是( )
A. Mg B. Al C. Zn D. Fe
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