精英家教網(wǎng)如圖是電解水的微觀過程模型，有關說法正確的是（　　）
A、原子是不可再分的最小微粒B、化學變化的實質是原子的重新組合C、該反應中氫元素由游離態(tài)轉變?yōu)榛蠎B(tài)D、反應生成氫氣與氧氣的物質的量之比為1：2
分析：可以根據(jù)圖中信息進行分析、判斷，并結合水通電分解方程式分析，從而得出正確的結論．
解答：解：A、由原子的定義可知，原子是化學變化中的最小微粒，故不正確；
B、觀察圖示可以看出，圖中的反應，微觀上是分子的破裂，原子的重新組合生成新分子過程，正確；
C、反應前的物質是水，反應后的物質是氫氣、氧氣，所以氫元素是由化合態(tài)轉變?yōu)橛坞x態(tài)，不正確；
D、由方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑計算可知生成氫氣與氧氣的質量之比為1：8；
                       4：32
故選B．
點評：此類題是中考的熱點題型，考查分析解決問題的能力，解答本題的關鍵是要充分理解圖中提供的信息及相關的反應，只有這樣才能對問題做出正確判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?峨眉山市二模）鈉是一種非常活撥的金屬，遇空氣中的氧或水等物質均會發(fā)生化學反應．工業(yè)上給密封狀態(tài)下電解池中的熔融的NaCl通入直流電，NaCl發(fā)生分解得到金屬鈉和氯氣．請完成下列各題：
（1）下列二種物質是由什么粒子構成的：
鈉
鈉原子（Na）
鈉原子（Na）
，
氯氣
氯分子（Cl2）
氯分子（Cl2）
．
（2）微粒結構示意圖如圖各表示的是什么微粒，寫出其化學符號：
A
Na+
Na+
；
B
Cl
Cl
．
（3）寫出工業(yè)上電解制鈉的化學方程式
2NaCl
 通電 
.
 
2Na+Cl2↑
2NaCl
 通電 
.
 
2Na+Cl2↑
；該過程中鈉元素的化合價是怎樣變化的？
+1→0
+1→0
．
（4）NaCl是由鈉離子和氯離了構成的離子化合物．從微觀角度分析電解過程中發(fā)生的化學變化，并正確推斷：鈉離子
得到1個電子
得到1個電子
變成鈉原子，氯離子
失去1個電子
失去1個電子
變成氯原子，所以，在電解池中正極（+）上得到的是
氯氣
氯氣
，負極（-）上得到的是
鈉
鈉
．
（5）金屬鈉敞放在空氣中會發(fā)生氧化，生成一種名叫過氧化鈉的固體．過氧化鈉與過氧化氫有類似結構．寫出鈉氧化的化學方程式
2Na+O2═Na2O2
2Na+O2═Na2O2
．該反應的基本類型為
化合
化合
反應．
（6）過氧化鈉有如下特性：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑，故過氧化鈉可用于潛艇潛航時的制氧劑．該反應是否屬于基本類型反應？
否
否
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于物質微觀構成的了解，有助于對物質性質、用途的認識．
（1）如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中精英家教網(wǎng)和精英家教網(wǎng)分別表示兩種不同質子數(shù)的原子精英家教網(wǎng)
①屬于純凈物的有
 
，②屬于單質的
 
③屬于混合物的有
 

（2）用微粒的觀點解釋下列問題：
①保持水的化學性質的微粒是：
 
；
②用抹布擦過的黑板，一段時間后變干的原因
 
；
③一定量的水蒸氣凝結成水時，體積變小的原因
 
；
④電解水實驗的微觀實質：
 
；
（3）某元素的原子結構示意圖為精英家教網(wǎng)，X的數(shù)值為
 
，該元素屬于
 
（金屬、非金屬、稀有氣體）元素；元素的分類由
 
決定．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）化學基礎知識是學好化學的關鍵，請按下列要求填空．
精英家教網(wǎng)
①圖1是某微粒的結構示意圖．該微粒在化學反應中失去電子后形成粒子的符號
 
．
②寫出一條從圖2中獲得的信息
 
．
③如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖．則A和C的質量比為
 
．
（2）水是生命的源泉，也是不可缺少的資源
①自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質惡化，這里的“氮和磷”是指
 
；（填字母）
A．元素　　　　B．原子　　　　　C．離子　　　　　D．分子
②凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
 
性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
③電解水的裝置如圖4所示，管A，管B中的氣體質量比是
 
，在電解水過程中，保持不變的粒子是
 
．
（3）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關．
①按人類開始使用這三種金屬的先后排序為
 
（用元素符號表示）
②在空氣中
 
制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
③用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的是
 
（填序號）
A．硫酸鋁溶液　　　　　　　　B．硫酸亞鐵溶液　　　　　　　　C．稀硫酸．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年北京市東城區(qū)普通校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

對于物質微觀構成的了解，有助于對物質性質、用途的認識。

（1）如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中和分別表示兩種不同質子數(shù)的原子

①屬于純凈物的有_________，②屬于單質的_________，③屬于混合物的有______

（2）用微粒的觀點解釋下列問題：

①保持水的化學性質的微粒是：___________

②用抹布擦過的黑板，一段時間后變干的原因___________

③一定量的水蒸氣凝結成水時，體積變小的原因_______________

④電解水實驗的微觀實質：_________________

（3）某元素的原子結構示意圖為，X的數(shù)值為________，該元素屬于_____________（金屬、非金屬、稀有氣體）元素；元素的分類由_____決定。

 

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科目：初中化學 來源：2012年四川省峨眉山市中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

鈉是一種非常活撥的金屬，遇空氣中的氧或水等物質均會發(fā)生化學反應．工業(yè)上給密封狀態(tài)下電解池中的熔融的NaCl通入直流電，NaCl發(fā)生分解得到金屬鈉和氯氣．請完成下列各題：
（1）下列二種物質是由什么粒子構成的：
鈉    ，
氯氣    ．
（2）微粒結構示意圖如圖各表示的是什么微粒，寫出其化學符號：
A    ；
B    ．
（3）寫出工業(yè)上電解制鈉的化學方程式    ；該過程中鈉元素的化合價是怎樣變化的？    ．
（4）NaCl是由鈉離子和氯離了構成的離子化合物．從微觀角度分析電解過程中發(fā)生的化學變化，并正確推斷：鈉離子    變成鈉原子，氯離子    變成氯原子，所以，在電解池中正極（+）上得到的是    ，負極（-）上得到的是    ．
（5）金屬鈉敞放在空氣中會發(fā)生氧化，生成一種名叫過氧化鈉的固體．過氧化鈉與過氧化氫有類似結構．寫出鈉氧化的化學方程式    ．該反應的基本類型為    反應．
（6）過氧化鈉有如下特性：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑，故過氧化鈉可用于潛艇潛航時的制氧劑．該反應是否屬于基本類型反應？    ．

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