8.水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.
①我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)過(guò)濾操作達(dá)到;
②某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.為了測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,他們將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10.4g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
從圖中可以看出,水垢與鹽酸完全反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量為3.3克,水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是72.1%.若水垢中只含碳酸鈣和氫氧化鎂,則完全反應(yīng)后消耗鹽酸的質(zhì)量為91.25克.

分析 (1)根據(jù)過(guò)濾是將不溶于水的固體與液體分離的一種方法解答;(2)從圖中可明顯看出:折點(diǎn)處即為生成二氧化碳的質(zhì)量.
根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈣的質(zhì)量,再根據(jù)$\frac{碳酸鈣的質(zhì)量}{水垢的質(zhì)量}$×100%,可求出水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)水垢的質(zhì)量和碳酸鈣的質(zhì)量求出氫氧化鎂的質(zhì)量,再根據(jù)氫氧化鎂的質(zhì)量求出和氫氧化鎂反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出和碳酸鈣反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量,將和氫氧化鎂反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量與和碳酸鈣反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量加起來(lái)即為所需鹽酸的質(zhì)量.

解答 解:
(1)其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)過(guò)濾操作達(dá)到.
(2)從圖中可看出生成的二氧化碳最多是3.3g.
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x.和碳酸鈣反應(yīng)的鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100        73                         44
x            y                          3.3g
$\frac{100}{x}=\frac{73}{y}=\frac{44}{3.3g}$,
x=7.5g,y=5.475g
水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{7.5g}{10.4g}$×100%=72.1%.
答:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72.1%.
(3)氫氧化鎂的質(zhì)量=10.4g-7.5g=2.9g
設(shè)和氫氧化鎂反應(yīng)的鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為z.
 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
   58               73
   2.9g             z
$\frac{58}{2.9g}=\frac{73}{z}$,z=3.65g
 所需鹽酸溶液的質(zhì)量為$\frac{5.475g+3.65g}{10%}$=91.25g
 答:至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是91.25g.

點(diǎn)評(píng) 本道題的第二小題比較難,做本類型題時(shí)應(yīng)從問(wèn)題著手分析,逐步向前,直到出現(xiàn)已知條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

1.通過(guò)分離空氣得到氮?dú)猓玫獨(dú)鈽悠焚|(zhì)量在相同條件下比等體積純氮?dú)獾馁|(zhì)量大,則所得氮?dú)鈽悠分泻邢铝心欠N氣體( 。
A.氬氣B.氖氣C.甲烷D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系有重要意義.
(1)某同學(xué)繪制的知識(shí)間聯(lián)系圖如圖1所示.其中②是原子(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)如圖2所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息.
甲圖所示元素的元素符號(hào)是O,元素的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00,乙圖所示的粒子屬于陽(yáng)離子(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)
(3)某免洗抑菌洗手液能快速殺滅99.99%的細(xì)菌,其有效成分是對(duì)氯間二甲苯酚(化學(xué)式是C8H9ClO),該物質(zhì)中含有4種元素,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是9:16.
(4)如圖3是氧化汞分解的微觀示意圖,在該反應(yīng)中不發(fā)生變化的微粒是汞原子、氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.把60℃的飽和硝酸鉀溶液降溫到20℃,下列說(shuō)法中正確的是( 。
①溶液的質(zhì)量不變      ②溶質(zhì)的質(zhì)量不變     ③溶劑的質(zhì)量不變    ④仍是飽和狀態(tài).
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有五瓶失去標(biāo)簽的溶液,己知它們是:①Ba(NO32溶液、②KCl溶液、③NaOH溶液、④FeCl3溶液、⑤MgSO4溶液.若不用其他任何試劑,用最簡(jiǎn)便的方法就能將它們一一鑒別.下列鑒別順序中最合理的是( 。
A.③④①⑤②B.④⑤③①②C.①⑤③④②D.④③⑤①②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)中的下列操作正確的是(  )
A.用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過(guò)多,為了不浪費(fèi),又把過(guò)量的試劑倒入試劑瓶中
B.Ba(NO32溶于水,可將含有Ba(NO32的廢液倒入水槽中,再用水沖入下水道
C.用蒸發(fā)方法使NaCl 從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干
D.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.中國(guó)國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)將裝備銅鎂合金材質(zhì)的飛機(jī)天線.為了測(cè)定銅鎂合金的組成(不含其它元素),甲、乙、丙小組同學(xué)分別進(jìn)行如下三組實(shí)驗(yàn),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)甲組乙組丙組
加入稀硫酸質(zhì)量/g1089898
加入銅鎂合金樣品質(zhì)量/g7.27.87.2
充分反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量/g115.0105.6105.0
(1)請(qǐng)判斷丙(填“甲”、“乙”或“丙”)組同學(xué)取用的稀硫酸和銅鎂合金樣品恰好完全反應(yīng),該組制取的氫氣的質(zhì)量是0.2g.
(2)該種合金中銅、鎂的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為2:1.
(3)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.(1)已知CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀.為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)化學(xué)方程式:第一個(gè):CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl,第二個(gè):CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
你認(rèn)為哪一個(gè)化學(xué)方程式不合理,并簡(jiǎn)述理由.第一個(gè)化學(xué)方程式不合理,因?yàn)镃aCO3將與HCl反應(yīng);
(2)已知難溶的物質(zhì)在一定條件下可轉(zhuǎn)化成更難溶的物質(zhì).將白色Mg(OH)2加到FeCl3溶液中有紅褐色沉淀生成.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式3Mg(OH)2+2FeCl3=3MgCl2+2Fe(OH)3↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.有一種只含SiO2雜質(zhì)(SiO2不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))的石灰石樣品.某學(xué)生想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他取用12g樣品,把100g稀鹽酸平分4次加入,充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量依次記錄于下表
次數(shù)第1次第2次第3次第4次
加入稀鹽酸質(zhì)量/g25252525
  反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g35.258.482.6107.6
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)2g樣品與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),恰好用去稀鹽酸的質(zhì)量.
(3)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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