A、B、C都為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A為含三種元素的鈉鹽，B是一種常見的干燥劑．C為相對分子質(zhì)量為100的白色固體。請推斷：

(I)A為                     （填寫化學(xué)式）；

(2)D中一定含有的溶質(zhì)是                       ；

(3)請寫出由C生成B的化學(xué)方程式                              ，該反應(yīng)的反應(yīng)類型

是                                  。

 


(1) Na2CO3  (2)氫氧化鈉（或NaOH）(3)CaCO3型CaO+CO2↑分解反應(yīng)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有 一根頭發(fā)的二十萬分之一。如圖所示，碳膜片形狀如蜂巢，是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成，下列說法中，正確的是                                                             （   ）                                                                                                                                     

A．碳膜片屬于單質(zhì)         B．碳膜片與C60是同一種物質(zhì)

C．碳膜片屬于新型化合物

D．碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


洗滌與生活密切相關(guān)。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是　　　　　　　　�。ā。�

A．用鹽酸清洗水垢　　　　　　　　　　　　B．用洗潔精清洗餐具

C．用汽油洗滌油污　　　　　　　　　　　　D．用酒精洗去試管中的碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象的描述中，正確的是    (    )

  A．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶幾有白色煙霧產(chǎn)生

  B．紫色石蕊溶液加入石灰水中，觀察到溶液變?yōu)榧t色

  C．在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

    D．把一根潔凈的鐵釘加入稀硫酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)辄S色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


農(nóng)業(yè)上常用于促進(jìn)植物莖、葉生長的復(fù)合肥料是           （填化學(xué)用語，下同），空氣中含量最多的氣體是                  。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


    某�；瘜W(xué)興趣小組計劃用1%的稀鹽酸來測定一瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)。以下是他們的設(shè)想及做法：

    (1)甲組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴1%

的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達(dá)到實驗?zāi)康摹?nbsp; ①下列使用pH試紙的方法正確的是                     （填字母）。

  A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

  B．將pH試紙直接插入待測液中

  C．將pH試紙放在干凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

  D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

  ②由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導(dǎo)下，甲組

同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實驗，由計算機(jī)描繪出了整個實驗過程中溶液pH

的變化圖象（簡單表示為如圖1）。

請回答：圖l中a點表示的含義是         ;b點溶液中含有的陽離子是            （填

離子符號）。

    (2)乙組同學(xué)的實驗如圖2所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴人幾滴酚酞溶

液，用滴管慢慢滴人1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請回答：

    ①滴加酚酞溶液的作用是                             ；

    ②當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸7.3g，求乙組同學(xué)所測的這瓶氫氧化

鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。

    (3)丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異常現(xiàn)

象”激起了他們的探究欲望。通過實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。

請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因                                        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)變化的本質(zhì)是（    ）

A．發(fā)熱發(fā)光         B．生成新物質(zhì)       C．顏色發(fā)生變化     D．狀態(tài)發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


市場銷售一種不粘鍋炊具，內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)。請推測做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)（至少兩點）____________ _____，___________________和化學(xué)性質(zhì)（至少一點）_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂及其化合物具有廣泛的用途，鎂鋁合金用于制造飛機(jī)，Mg(OH2)是應(yīng)用廣泛的傳統(tǒng)阻燃劑，MgO在化工中可用于生產(chǎn)其他鎂鹽，Mg3N2（氮化鎂）可用作高強(qiáng)度鋼冶煉的添加劑，等等。

（1）  鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是                                          。

（2）  Mg3N2溶于水并與水反應(yīng)生成氨氣（NH3）和不溶于水的Mg(OH)2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                                                                              。

（3）  某實驗小組將一定量的鎂粉放入盛有空氣的密閉容器中加強(qiáng)熱，制取MgO。

【提出問題】鎂粉在密閉容器中加強(qiáng)熱后生成的灰白色固體的成分是什么？

【猜想】猜想1：MgO、Mg；

猜想2：MgO、Mg3N2；

猜想3：                        。

【實驗探究】限選試劑：蒸餾水、稀硫酸、酚酞試紙、濃氨水。

（注：①M(fèi)gO不溶于水；②酚酞試紙是將濾紙蘸取酚酞試液后晾干制成紙條，濕潤的酚酞試紙與酚酞試液有相同的性質(zhì)）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

Ⅰ．取少量灰白色固體于盛有足量

水的燒杯中，充分反應(yīng)并用

          檢驗生成的氣體，

然后過濾，濾渣用蒸餾水洗滌。

固體部分溶于水，       

                     。

猜想1不成立

猜想2、猜想3可能成立

Ⅱ．                         

　　　　　　　　　　　　　　。

                     。

結(jié)合實驗Ⅰ，猜想3成立

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