下列說法不正確的是


  1. A.
    物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的應用卻存在合理與不合理之分
  2. B.
    對于化學變化，根據(jù)不同的需求，人們需要控制反應條件促進或抑制反應的發(fā)生
  3. C.
    科學家創(chuàng)建元素符號、化學方程式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩
  4. D.
    元素周期表是學習化學的工具之一，周期表中隨原子序數(shù)的遞增原子性質(zhì)呈規(guī)律性變化
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)與變化老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗：
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色．
②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色．
③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o色．
請回答下列問題：
（1）下列說法不正確的是
 

A．石灰石不具有受熱分解的化學性質(zhì)
B．實驗①中，在受熱的條件下，石灰石沒有發(fā)生化學變化
C．化學反應需要一定的條件，在實驗①中，燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度
（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應的原因，正確的是
 

A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
B．氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C．氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑
D．增加了單位時間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度
（3）在初中階段，涉及到的物質(zhì)的化學性質(zhì)主要有：
A．可燃性；B．熱穩(wěn)定性；C．酸性；D．堿性；E．金屬活動性；F．非金屬活動性．
在上述變化中，酒精表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是（填代號，下同）
 
；鹽酸表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是
 
．
（4）寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式：
 
、
 

 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣．下列說法不正確的是精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年貴州省初中畢業(yè)（升學）統(tǒng)一考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是

A．圖中單質(zhì)的化學式為N2                  B．該反應使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C．反應物都屬于氧化物                    D．反應前后原子、分子個數(shù)都不變

 

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省東臺市初三中考仿真考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鹽城市大豐裕華是聞名的“大蒜之鄉(xiāng)”。大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學式為C6H10S3，下列說法不正確的是   

A．大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成

B．大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成

C．大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D．大蒜素屬于有機化合物

 

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科目：初中化學 來源：2012屆度重慶市初三化學中考摸擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

下圖為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A.30℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同 

B．氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大  

C．將50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫，一定有晶體析出

D.將60℃時硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

 

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