【題目】金屬在生活、生產(chǎn)中應用廣泛。請回答下列問題：

（1）合金比純金屬的利用更廣泛，主要原因是_____ （答一點）。

（2）鋼鐵材料可以通過鐵礦石冶煉生產(chǎn)。請寫出工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的化學方程式_____。

（3）世界上每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大。金屬資源的保護和回收利用成為科學研究中的重大課題。用含較多鐵銹的廢鐵屑制作動物飼料中的添加劑硫酸亞鐵晶體的工藝流程如圖所示[已知]：

a.操作A的名稱是_____。

b.溶液a中的溶質(zhì)為_____。

c.反應②加入過量鐵粉的目的是_____。

【答案】合金抗腐蝕性能更好（合理即可） 過濾 Fe2（SO4）3、FeSO4和H2SO4 將溶液a中的Fe2（SO4）3轉(zhuǎn)化為FeSO4并除去過量的硫酸

【解析】

（1）合金比純金屬的利用更廣泛，主要原因是：合金抗腐蝕性能更好、硬度大；

（2）鋼鐵材料可以通過鐵礦石冶煉生產(chǎn)，氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應產(chǎn)生鐵和二氧化碳的化學方程式：；

（3）a.操作A將固體與溶液分離的名稱是：過濾；

b.鐵銹的主要成分為氧化鐵，氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，加入的稀硫酸過量，因此溶液a中含有Fe2（SO4）3、FeSO4和H2SO4三種溶質(zhì)；

c.溶液a經(jīng)過反應②和操作A得到鐵粉和硫酸亞鐵溶液，因此反應②加入過量鐵粉是為了將溶液a中的Fe2 （SO4）3轉(zhuǎn)化為FeSO4并除去過量的硫酸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬是重要的資源，在生活中有著非常廣泛的應用。

（1）下列制品的用途，利用金屬導熱性的是__________。（填序號）

A 鐵鍋 B 銅導線

C 鋼絲繩 D 黃金飾品

（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的____________等發(fā)生化學反應的過程。

（3）化學興趣小組要探究金屬的化學性質(zhì)，進行了以下實驗。請回答下列問題。

①試管D中的現(xiàn)象是___________。

②兩名同學將試含A和試管C中上層清液倒入同一潔凈燒杯中，觀察到燒杯中有白色沉淀生成，小組同學通過分析，確定了一定存在的生成白色沉淀的化學反應方程式是____________。若將燒杯中混合物過濾，濾液中一定含的溶質(zhì)有______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們對環(huán)境的影響不容忽視。因此，開發(fā)和利用新能源就顯得格外重要。

（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和________。美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸，大量石油泄漏燃燒造成嚴重的污染，開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火，其中噴水滅火的原理是______________。

（2）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、________等。（請舉一例）

（3）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源。“可燃冰”燃燒的化學方程式為____________。

（4）在新能源汽車未普及時，如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是_______（填序號）。

A原料來源豐富 B是可再生能源 C燃燒完全沒有污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在探究酸和堿的化學性質(zhì)時，同學們準備了四支試管，分別裝入如下圖所示的物質(zhì)，然后加入相應的物質(zhì)進行實驗。回答下列問題。

（1）小玉向試管①中加入稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）小剛向試管②中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)試管中產(chǎn)生無色氣泡。小剛對反應后試管中溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了好奇，經(jīng)過思考后，他提出以下猜想：

I.只含有NaCl

II. NaCl和HCl

III. NaCl和Na2 CO3

IV. NaCl、HCl和Na2CO3

小明認為小剛的猜想_____不合理，理由是_____。

（3）小紅向試管③中加入稀鹽酸后，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。為了證明NaOH溶液能夠和稀鹽酸發(fā)生化學反應，小紅提出，可以先向裝有NaOH溶液的試管中滴加幾滴_____，再加入足量的稀鹽酸，就可以觀察到_____，從而證明二者發(fā)生了化學反應。

（4）小蘭向試管④中通入CO2，一段時間后也沒有觀察到明顯現(xiàn)象。她又向試管④中滴加幾滴稀鹽酸，也沒有觀察到有氣泡產(chǎn)生。于是她得出結(jié)論，NaOH溶液與CO2不反應。但是小強不同意小蘭的結(jié)論，小強的理由是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用CaSO4、NH3、CO2制備（NH4） 2SO4晶體，過程如下圖所示。

（1）硫酸銨在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的一種用途是_________________________________，它屬于_____ （填酸、 堿、鹽）。

（2）操作①中需要實用的玻璃儀器有_________________________________。

（3）用CaSO4、NH3、CO2制備硫酸銨的化學方程式是_________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作正確的是（ ）

A．滴加液體 B．聞氣體氣味 C．熄滅酒精燈 D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了驗證燃燒的條件，同學們設(shè)計了如圖所示的實驗，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部。

（1）實驗中使用銅片，是利用了銅的_____性。

（2）銅片受熱的一面變黑，是因為產(chǎn)生了_____。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)乒乓球碎片先燃燒起來，說明燃燒需要的條件之一是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種具有氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、高效水處理劑。在水體凈化的過程中不產(chǎn)生任何有毒、有害的物質(zhì),具有廣闊的研究開發(fā)前景。如圖所示是以鐵屑為原料制備K2FeO4的工藝流程圖:

（1）溶液A中溶質(zhì)的化學式為_____________________。

（2）寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式_____________________。

（3）向氫氧化鈉溶液中通入氯氣,二者反應生成NaClO和一種廚房常用調(diào)味品以及一種由兩種元素組成,質(zhì)量比為1:8的物質(zhì)，該反應的化學方程式為_____________________。

（4）步驟④發(fā)生的是復分解反應，說明Na2FeO4的溶解度比K2FeO4的溶解度_____________________（填“大”或“小”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-G為初中化學常見的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能反應（部分反應物、生成物已省略）。A是人體胃酸的主要成分，B是侯氏制堿法所生產(chǎn)的堿，C是加劇溫室效應的主要氣體，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，組成G單質(zhì)的元素在地殼中含量居所有金屬元素的第二位。

（1）寫出化學式：A _____________，E________________。

（2）F所屬的物質(zhì)類別是_____________，G與F反應的化學方程式為_______________。

（3）B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為____________，所屬的基本反應類型是_________。

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