請根據(jù)下列實驗和溶解度曲線回答問題：

（已知水的密度約為1g/cm3）
實驗操作
實驗結果
取100mL水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃
全部溶解，得溶液①
再加wg硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃
恰好飽和，得溶液②
再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃
得溶液③
加熱
全部溶解，得溶液④
冷卻至20℃
析出晶體，得溶液⑤
 
（1）③中溶液的質(zhì)量為          g；一定屬于不飽和溶液的是（填序號，下同）
（2）析出晶體的質(zhì)量為                 。
A．25g     B．(w+25)g       C．(w+50)g
（1）131.6   ①  （2）A
（1）溶液②是恰好飽和的，從硝酸鉀的溶解度曲線看出，此時100mL水（質(zhì)量為100g）中，溶解的硝酸鉀是31.6g，則所得溶液的質(zhì)量為131.6g；溶液①中還能繼續(xù)溶解硝酸鉀，說明是不飽和溶液。
（2）溶液②達到飽和后，再加入的25g不能繼續(xù)溶解，加熱后，又溶解，得到的溶液④，但由于溶劑的質(zhì)量仍是100g，故冷卻至室溫后，25g溶質(zhì)又析出。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是

A．將t3oC時，AB兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2oC，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
B．將t1oC時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2oC，兩溶液仍然是飽和溶液
C．將A物質(zhì)的飽和溶液降低溫度，一定會有溶質(zhì)析出
D．將t2oC時A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3oC，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的用途。
（1）醫(yī)療上常用0．9%NaCl溶液作生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)是        。
（2）配制500 g生理鹽水，需要的儀器為          （填序號）。

（3）已知KCl的溶解度20°C時為34 g，40°C時為40 g。某實驗小組做了如下實驗。

①B所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為         ；
② A~E所得溶液中，沒有固體剩余的飽和溶液是           （填序號，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等的是         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答：

（1）t℃時，兩種固體物質(zhì)的溶解度大小關系為a  b（填“＞”“＜”“=”）；
（2）當a中含有少量b時，可以用     法提純a.

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是

A．A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小
B．A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度
C．30℃時，向100克水中加入25克A物質(zhì)，充分溶解后所得溶液是飽和溶液
D．30℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤�，可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一杯20℃的NaNO3溶液，能證明它是飽和溶液的是（ ）
A．蒸發(fā)10g水有NaNO3晶體析出
B．降低10℃時，有NaNO3晶體析出
C．加入10g NaNO3晶體，仍有NaNO3晶體未溶解
D．在該溫度下，加入少許NaNO3晶體，晶體質(zhì)量不減少

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

海水是種寶貴資源。
（1）“海水曬鹽”所采用的方法是            （填寫編號）。
I．冷卻結晶    II．蒸發(fā)結晶   III．過濾
（2）海上航行缺乏飲用水時可采用下圖裝置獲得淡水。用該裝置將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時后， 剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為4%，則收集到的可飲用水為           g。

（3）海水中的硼酸（化學式為H3BO3）可用于玻璃工業(yè)，下表為硼酸的部分溶解度數(shù)據(jù)。
溫度(℃)
0
20
40
60
80
溶解度(g/100g水)
3
5
9
15
23
 
I．由表可知，硼酸的溶解度隨著溫度的升高而          （填“增大”或“減小”或“不變”）。
II．60℃時，100g硼酸飽和溶液中含有硼酸             g（保留整數(shù)）。
III．某同學設計如下實驗探究“溫度”及“固體溶質(zhì)的形態(tài)”對溶解速率的影響。
 
a．上述三個燒杯中，所得溶液濃度的大小關系是         （用“①”、“②”、“③”表示）；。b．若要達到實驗目的，需改變實驗①中的一個條件是               （從以下選項中選擇）
A．將20℃的水改為80℃    B．將水的體積改為50mL    C．將粉末狀固體改為塊狀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

上圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線．認真觀察該圖，回答下列有關問題：
（1）根據(jù)該圖可知：氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，由該圖你還獲得哪些信息？（至少寫出兩條）
（2）若將t℃時硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，你有什么方法？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）P點的含義：                                  ；
（2）當溫度為t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序       。
（3）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為                    。
（4）當A中含有少量B時，為了得到純凈的A，可采用       的方法。

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