(2012?河北)小紅為大家做了一個“燃紙成鐵”的趣味實驗.將一張濾紙(組成元素為C、H、O)用FeCl3濃溶液潤濕,在酒精燈上烘干后點燃,濾紙變黑、紅熱,最終生成黑褐色物質(zhì).小紅告訴大家:黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì).
【提出問題】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎?
【探究過程】
(1)小紅先從反應(yīng)物分析,因為
反應(yīng)物中含有鐵元素
反應(yīng)物中含有鐵元素
所以反應(yīng)后可能生成鐵單質(zhì).
(2)為獲得實驗證據(jù),小紅做了實驗1.
實驗1:將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生.若黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì),則反應(yīng)的化學方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;

(3)小明提出疑問:由反應(yīng)物的組成分析,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是鐵單質(zhì),還可能是
碳酸亞鐵或者碳酸鐵
碳酸亞鐵或者碳酸鐵

小紅通過查閱資料得知,在高溫條件下不可能生成此類物質(zhì).
(4)小明仍有疑問:實驗1中產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝猓?BR>為此,小紅又做了實驗1的對比實驗:
將黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中
將黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中
觀察到有微小氣泡產(chǎn)生但很快停止.證明實驗1中的連續(xù)氣泡確實是由鐵單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的.
(5)為進一步證明黑褐色物質(zhì)中有鐵單質(zhì),小紅又做了實驗2.
實驗2:將黑褐色物質(zhì)放入
硫酸銅
硫酸銅
溶液中,觀察到
有紅色固體產(chǎn)生
有紅色固體產(chǎn)生

【得出結(jié)論】通過以上探究,證明黑褐色物質(zhì)中確實含有鐵單質(zhì).
【拓展探究】請再用一種方法證明黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì):
用磁鐵來吸引該黑褐色固體,若磁鐵上有殘留的粉末,則說明該粉末中含有鐵單質(zhì)
用磁鐵來吸引該黑褐色固體,若磁鐵上有殘留的粉末,則說明該粉末中含有鐵單質(zhì)
分析:【探究過程】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來進行解答;
(2)根據(jù)鐵和鹽酸反應(yīng)的化學方程式進行解答;
(3)根據(jù)鹽酸的性質(zhì)可以知道,碳酸鹽也可以和鹽酸反應(yīng)生成氣體,可以據(jù)此解答;
(4)若濾紙?zhí)蓟笪搅丝諝,則在水中也能產(chǎn)生氣泡,所有可以將該黑褐色固體加入蒸餾水中,觀察氣泡的持續(xù)性,即可完成判斷;
(5)實驗2:根據(jù)鐵單質(zhì)和硫酸銅溶液的反應(yīng)生成紅色的銅,現(xiàn)象較明顯,可以據(jù)此來進行解答;
【拓展探究】根據(jù)鐵的性質(zhì)可用磁鐵來進行吸引,可以據(jù)此解答.
解答:解:【探究過程】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,反應(yīng)前后元素的種類不變,由于反應(yīng)物中含有鐵元素,所以可能生成鐵單質(zhì);
(2)鐵和鹽酸反應(yīng)生成了氫氣和氯化亞鐵,其反應(yīng)的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)由于反應(yīng)物中含碳元素和氧元素,而碳酸鹽也能和鹽酸反應(yīng)生成氣體,故該固體中可能含有碳酸亞鐵或者碳酸鐵;
(4)若濾紙?zhí)蓟笪搅丝諝,則在水中也能產(chǎn)生氣泡,所有可以將該黑褐色固體加入蒸餾水中進行驗證;
(5)實驗2:鐵的活動性比銅強,可以和硫酸銅溶液的反應(yīng)生成銅,而銅為紅色固體,所以可以將該黑褐色固體加入硫酸銅溶液中,若觀察到有紅色固體產(chǎn)生,則說明含有鐵;
【拓展探究】鐵粉可以被磁鐵吸引,所以可以用磁鐵來吸引該黑褐色固體,若磁鐵上有殘留的粉末,則說明該粉末中含有鐵單質(zhì).
故答案為:【探究過程】(1)反應(yīng)物中含有鐵元素;
(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)碳酸亞鐵或者碳酸鐵;
(4)將黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中;
(5)硫酸銅;有紅色固體產(chǎn)生;
【拓展探究】用磁鐵來吸引該黑褐色固體,若磁鐵上有殘留的粉末,則說明該粉末中含有鐵單質(zhì).
點評:解答這類題目時,首先,賞析問題情景,找到實驗探究的反應(yīng)原理;再根據(jù)實驗的反應(yīng)原理,利用所取的樣品進行實驗探究,分析推斷出該物質(zhì)的組成成分即可;注意物質(zhì)的性質(zhì)的應(yīng)用.
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