右圖為電解水的裝置簡(jiǎn)圖.
(1)通    (填“直流電”或“交流電”)一段時(shí)間后停止通電,試管A和試管B中所收集到的氣體的體積比約為    .試管A中的氣體是    ;
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由    組成的;反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是   
【答案】分析:(1)根據(jù)裝置圖可判斷A、B試管中的氣體,根據(jù)觀察可得出氣體的體積比;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式來(lái)書寫符號(hào)表達(dá)式,從物質(zhì)組成的角度來(lái)得出結(jié)論.
解答:解:(1)電解水用的是直流電,由圖可知,即A試管中產(chǎn)生的是氫氣,B試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,由圖可以看出A、B試管中氣體體積比為2;1,
(2)因水分解生成氫氣和氧氣,水的化學(xué)式為H2O,氫氣的化學(xué)式為H2,氧氣的化學(xué)式為O2,則符號(hào)表達(dá)式為由2H2O2H2↑+O2↑,根據(jù)元素守恒可知,氫氣和氧氣都是一種元素組成的單質(zhì),則水是由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì),
故答案為:
(1)直流電 2:1;氫氣;
(2)氫元素和氧元素;由2H2O2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查水的通電分解實(shí)驗(yàn),較好的考查了學(xué)生的觀察、歸納、信息處理的能力,注重對(duì)學(xué)生性質(zhì)和元素守恒的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖為電解水的裝置簡(jiǎn)圖.
(1)通
直流電
直流電
(填“直流電”或“交流電”)一段時(shí)間后停止通電,試管A和試管B中所收集到的氣體的體積比約為
2:1
2:1
.試管A中的氣體是
氫氣
氫氣

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的;反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是
由2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
由2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(5分)右圖為電解水的裝置簡(jiǎn)圖。

⑴通__________(填“直流電”或“交流電”)一段時(shí)間后
停止通電,試管A和試管B中所收集到的氣體的體積比
約為____________。試管A中的氣體是______;
⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_______________________組成的;
反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)初三第一學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

(5分)右圖為電解水的裝置簡(jiǎn)圖。

⑴通__________(填“直流電”或“交流電”)一段時(shí)間后
停止通電,試管A和試管B中所收集到的氣體的體積比
約為____________。試管A中的氣體是______;
⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_______________________組成的;
反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)初三第一學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

(5分)右圖為電解水的裝置簡(jiǎn)圖。

⑴通__________(填“直流電”或“交流電”)一段時(shí)間后

停止通電,試管A和試管B中所收集到的氣體的體積比

約為____________。試管A中的氣體是______;

⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_______________________組成的;

     反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是______________________________。

 

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