溶液都是由(  )
A、固體和液體組成的
B、液體和液體組成的
C、固體或液體和水組成的
D、溶質(zhì)和溶劑組成的
考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶液的概念分析此題,溶液是“一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物”.
解答:解:因?yàn)槿芤菏恰耙环N或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物”,即分散到另一種物質(zhì)中的物質(zhì)可以是固體或液體或氣體,
溶液一定由溶質(zhì)和溶劑組成.
故選D
點(diǎn)評(píng):此題只要把握住溶液的概念即可順利作答,同學(xué)們一定要充分理解課本中出現(xiàn)的一些概念,會(huì)利用概念去做題,考試題目不是純粹的讓同學(xué)們背概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700℃制造出納米級(jí)金剛石粉末.該成果發(fā)表在世界最權(quán)威的《科學(xué)》雜志上,立即被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”.同學(xué)們對(duì)此的一些“理解”中,正確的是
 

A.CCl4是一種化合物         B.制造金剛石過程中發(fā)生了物理變化
C.金剛石屬于金屬單質(zhì)          D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校九(1)班同學(xué)在做完指示劑分別 與常見酸堿指示劑作用變色的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后(如圖),將A、B試管內(nèi)的廢液統(tǒng)一集中在廢液桶里,觀察廢液呈無色,于是值日生小明認(rèn)為廢液桶里稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全中和.廢液桶里發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,你認(rèn)為小明的看法正確嗎?請(qǐng)判斷并說明理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液100g,分別計(jì)算以下各種情況下所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)加入5gKNO3晶體.
(2)加入10g水.
(3)加入5gKNO3和10g水.
(4)蒸發(fā)5g水.
(5)蒸發(fā)10g水(有2g晶體析出)
(6)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液5g.
(7)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液50g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖2是幾種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列各題.

(1)溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是
 

(2)硝酸鉀在60℃時(shí)的溶解度是
 
;
(3)N點(diǎn)表示該溫度下
 
;
(4)在50℃時(shí),四種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?div id="i7bogsf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)圖中你還能獲取的信息有
 
.(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A、將廢舊電池埋在地下
B、不用或少用含磷洗滌劑
C、垃圾分類回收
D、多施農(nóng)家肥少使用化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水電解器,接通直流電源.觀察到a管(與正極相連)與b管(與負(fù)極相連)兩種氣體的體積比為
 
.檢驗(yàn)a管中氣體常用的方法是
 
,b管氣體的用途之一是
 
;在實(shí)驗(yàn)操作時(shí),常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液,這是為了
 
,在該條件下水電解的文字表達(dá)式
 
,該實(shí)驗(yàn)說明:水是由
 
組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

猜化學(xué)謎語,可以增加學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣和增強(qiáng)記憶.現(xiàn)有謎語“說是寶,真是寶,動(dòng)物植物離不了;看不見,摸不著,越往高處越稀少.”請(qǐng)打一物質(zhì)的名稱
 
;謎語中反映該物質(zhì)的物理性質(zhì)是
 
;該物質(zhì)的用途有
 
 和
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
  
(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)制取氧氣可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是
 
(填字母),請(qǐng)寫出用B裝置在實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式:
 

(3)我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里,反應(yīng)生成
 
(填化學(xué)式),做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水,水的作用是
 

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