【題目】觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以幫助我們理解科學(xué)的本質(zhì)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(

A. 蠟燭在空氣中燃燒,火焰分三層,外焰最明亮

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

D. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

【答案】A

【解析】

A、蠟燭在空氣中燃燒時(shí):火焰分三層,焰心處燃燒最不充分最暗,外焰溫度最高燃燒最充分最明亮,故A正確;

B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,放出熱量,故B錯(cuò)誤;

C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;

D、鐵絲不能在空氣中燃燒,故D錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)b儀器的名稱:;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣的化學(xué)方程式為:;
(3)用KClO3和MnO2制O2 , 若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加酒精燈,并把裝置A作如下改動(dòng):

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【題目】下列變化有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是

A. 工業(yè)制氧氣B. 蠟燭受熱融化C. 金屬銹蝕D. 天空出現(xiàn)彩虹

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【題目】鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有優(yōu)良的性質(zhì),如熔點(diǎn)高、密度小,可塑性好,機(jī)械能力強(qiáng),鈦合金與人體有很好的相容性。根據(jù)它們的主要性能,不合實(shí)際的用途是(

A.用于核潛艇設(shè)備的制造B.用于制造航天設(shè)備

C.用來(lái)做保險(xiǎn)絲D.可用來(lái)制造人造骨

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【題目】為建設(shè)美麗安徽。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A. 生活垃圾露天焚燒處理 B. 大力發(fā)展城市公共交通

C. 推廣使用清潔能源,如太陽(yáng)能 D. 嚴(yán)禁燃放煙花爆竹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】冰熔化成水的過(guò)程中,一定發(fā)生變化的是()

A. 質(zhì)量B. 分子結(jié)構(gòu)C. 溫度D. 分子間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A. 銅綠受熱后固體變成黑色,有刺激性氣味的氣體生成

B. 白色的碳酸氫銨受熱后消失不見(jiàn)了

C. 硫在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 銀白色的鎂條燃燒產(chǎn)生大量白煙,生成黑色的氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)把分別盛有熱水和冷水的兩個(gè)玻璃杯放在地上,小心的向杯中各滴入一滴紅墨水,不要攪動(dòng),觀察到的現(xiàn)象是_______________________該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____________。

2)碘酒是一種常見(jiàn)的外科消毒劑,其溶劑是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在降溫和加壓的情況下,氧氣由無(wú)色氣體轉(zhuǎn)變?yōu)榈{(lán)色液體,其原因是()

A. 生成了新分子B. 氧分子之間的空隙變大

C. 氧分子之間的空隙變小D. 氧分子運(yùn)動(dòng)速度加快

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同步練習(xí)冊(cè)答案